“唔…”蒲笙小朋友捧着自己的画像，沉默良久，努力挤出一个形容词，“抽象派？”
“不是…”苗禾愧疚的说，“我就是手残。”
蒲笙不理解手残的概念，哦一声又问，“这张画可以送给我吗？”
苗禾：“怎么？你准备贴在自己的记仇本里？”
“不是，我想保留起来。”蒲笙笑着说，“第一次有朋友给我画画。”
！！！！
嗷！弟弟太可爱了！
听他这么说，另外几个人纷纷翻过一页，亢奋的给蒲笙画画。
虽然效果妖魔鬼怪，蒲笙倒是挺开心，把所有画都仔仔细细收起来，准备回去就用画框裱起来。
美术课结束，
第二节是音乐课，大家一起赶往音乐教室。
音乐教室跟普通教室没什么区别，只是前面有一架钢琴。几个人完全是调皮的小学生模样，趁着老师不在，偷偷按了按钢琴键，还怂恿弟弟的跟大家一起捣蛋。
“我上小学的时候，每次音乐课都特别喜欢玩钢琴，但是被老师发现就会骂我们。”
“我们学校也是！笙笙你按一按，看老师会不会骂你。”
“好。”蒲笙被推到钢琴前，索性坐下，按照摆在钢琴上面的曲谱，弹了一页的月光。
他钢琴只学了两年，记不住完整的曲谱，弹到一页结束便停止。
还没等周围哥哥吹彩虹屁呢，教室外面响起清脆的掌声。
“这位同学弹得很好听！”音乐老师走进来，边鼓掌边说，“但是！以后碰钢琴要经过老师允许。咱们学校就一台钢琴，弄坏了你们要赔钱。”
“我错了…”调皮的男生们低头道歉。
即使对他们而言，一台钢琴的价格，早就不算大问题。但面对老师的指责，大家依旧感受到熟悉的怂。
“下次不许了啊！”音乐老师板着脸训了句，绕到钢琴后面，把曲谱翻到下一页，温温柔柔对蒲笙说，“好了，你继续弹吧。”
“老师！这不公平！”郝千帆立刻抗议，“小蒲同学也偷偷玩钢琴，你怎么不骂他？”
“他弹得好啊！”音乐老师理直气壮的说，“你能把《月光》弹下来，我也让你弹。”
“嘤！”
这节音乐课，主要教大家唱一首家喻户晓的儿歌。
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