苏澈一脸严肃。
他把陈静瑛的平板电脑立在桌上，注视着里面刚刚下载的《科学养猪大全》，严谨而学术地和两个小伙伴交流重点——
“猪的行为学特点与心理健康”
“饲料配比：如何为猪加强营养”
“生态猪舍的结构及设计”
“猪的36种常见流行病防治”
“半年贴膘八百斤，大神的养猪经验”
……
等等。
“……”
眼睁睁地看着苏澈将进度条拉到——“除了让猪吃得又快又好之外，饲养员还应当做什么？”，肖晓明灵光一闪，突然醒悟了“养猪”和“自己”之间的联系。
他摸了摸吃饱喝足、撑得溜圆、一寸缝隙都没留下的胃部。
然后——
在肖晓明的目光里，屏幕上的“猪”字仿佛突然有了自己的意识，它们“刷刷刷”，一个接一个地跃出屏幕，跳着欢快的踢踏舞跑到苏澈背后，撅起鼻子、卷着尾巴，冲自己发出阴险的哼哼声。
而《科学养猪大全》中，“猪”字跑掉后留下的空白也没有被浪费。
一个个“你”字从中凭空出现。
它们张牙舞爪，伸出又尖又细的箭头，遥遥指向肖晓明心口，用陈静瑛的声音在他耳边不断重复道——
“如何科学养你！”
“你的行为学特点及心理健康！”
“半年贴膘八百斤，苏澈弟弟的养你经验！”
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