没想到是组长最先忍不住，于笙托着脑袋在边上看热闹，任凭曾经被琨神讲英语的恐惧控制的一群人怒而起义，对靳林琨进行了长达一分零三十秒的严正谴责。
“……怕他们不喜欢。”
电话里，靳林琨笑了笑，语气轻缓：“你的同学，就总是紧张。”
低沉柔和的嗓音透过话筒，磁性的部分也莫名跟着放大。
看不见人，语气里的温柔就又平白明显了不少，几乎像是贴在耳边的低声呢喃。
于笙想了半天怎么鼓励他，没等措出辞，课前的预备铃已经响了起来。
乱窜的同学飞快归位，翻书问什么课的声音乱哄哄一片。靳林琨隔着电话也听见了铃声，没再多说，催着他挂了电话。
于笙把手机塞进桌膛，换了套卷子，填上最前面的几道题，笔尖不自觉地顿了一会儿。
隔壁省示范，靳林琨正在抓紧时间整理第一次补课的教案，搁在边上的手机屏幕忽然亮起来。
于笙的微信头像和备注都特别冷淡简洁，才点开屏幕，对面微信名的位置忽然百年一遇地自动刷新。
小和尚说：紧张个屁。
小和尚说：喜欢。
晚自习，新来的补课老师早早带着笔记本电脑和教案，到了高三七班的门外。
“笙哥的家教会是什么样？”
姚强忍不住好奇：“男的女的？多大年纪？厉不厉害？”
段磊很深沉：“不管怎么说，有家教就好。”
后排的杨帆第一次参加集体讨论，很兴奋，忍不住举手提问：“为什么有家教就好？”
姚强拍拍他的肩膀：“因为你磊哥一直觉得有人把芯片放进了笙哥的脑子。”
“……”
虽然还没正式考试，但于笙在班里几次小测的卷子都被直接当成了范本，尤其文综上次留的模拟卷，到现在的答案还贴在后黑板上供同学们参观学习。
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