“今天我们有模拟考核，大家先抽签，组就是跟我的，b组跟着楚老师。”于国文抱着一个箱子站在讲台前，开始给下面的人抽签。童舟猛地一抬头，他压根都不记得今天有模拟考，完全忘得一干二净。他又看向楚濋，楚濋无辜地眨眨眼无声地表示他也不知道。
童舟咬牙切齿，昨天被弄到三点多才睡，今天起来腰酸腿酸。本想捣糨糊把一天混过去，结果他妈的要考试？童舟快把嘴唇都给咬破了，脸色极差地望着抽签箱，他心一横把手伸进去，摸出一张小纸条。他打开，发现上面写着.
“.......”童舟一瞬间就把纸条揉碎了，他随意地往桌肚里一丢，心里脏话成千上万了。
楚濋瞥见他的表情就猜到了大概，他又撕了一页白纸，迅速地写下一个字母，然后把它藏在掌心里，慢慢地走向童舟。
“大家都看一下签，是我这组的就和我去隔壁教室，b组的和楚老师留在这里。”于国文又啰嗦了一句，楚濋也趁此不着痕迹地把小纸条塞到童舟的手里，童舟一愣，楚濋回头朝他眨眨眼。
童舟有些懵，打开纸条一看更懵了。这时，旁边的小陈凑过来看他的签，小陈无不可惜地说：“啊....童舟，你跟着楚老师啊.........”
童舟尴尬地嗯了声，接着脸红得一塌糊涂。
“大家准备一下，五分钟后我们按序号开始。”楚濋拿了把椅子坐在当中，他长腿一翘，腿上搁着木板和纸，一支笔夹在指缝中不停地转。
童舟忽然有一种羞耻感，他觉得要是他是兔子，估计连尾巴都羞得缩起来了。
第二十一章
童舟对于考试，从小到大都有种生理性不适。尤其是当整间教室只剩下“唰唰唰”的写字声，周围还有个监考老师不停地踱来踱去时，童舟就没来由地烦躁。高中的时候这情况更严重，考完试他能费掉好几只笔，不是笔帽被掰断了，就是笔头被戳烂了。
数学老师说他是心理压力太大，建议他去找心理老师聊聊。后来童舟发现，如果哪次楚濋是监考老师，他的这种反常就会得到极大的缓解。
别的学生如果在考试中时不时抬头，多半是想作弊。但童舟是想得到安抚，楚濋知道。所以但凡是楚濋监考，他不会走来走去，他就拎一张椅子坐在讲台前，尽量选择一个童舟可以一眼就看见自己的位置。他也不看书，不看报纸，眼神就落在童舟身上，顺便在心里和自己玩成语接龙。
童舟知道楚濋在看他，他的心就不那么慌了，那股不停涌现要抓狂喷火的暴躁，就奇迹般地慢慢被抚平。就像一个得了急病的人，千钧一发之际，抓到了救命药丸吞下去，病情渐缓，生命体征渐回。
大学的时候，这种病症稍许好些。也许也是因为他没法再在课堂上看见楚濋，发病也没得药可以再吃，所以就自我压抑，拼命容忍。
时隔那么多年，童舟竟然还能坐在楚濋的课堂上，他惊诧。
“下一个，童舟。”楚濋转着笔，抬头看向童舟。童舟和他对视，楚濋目光之柔和，像苏州河，缓缓流淌进童舟的心脏。
童舟站了起来，捏着他临时抱佛脚写出来的稿子，站到了楚濋的面前。他身形挺拔，头颅高昂，他只是随随便便地扫一眼稿纸上的字，便打算弃用了。
“《红玫瑰与白玫瑰》是张爱玲二十多岁，还没有谈恋爱的时候写得作品。同她后期的作品非常不同。”
童舟还是选了张爱玲。楚濋意料之中，但还是忍不住缩紧手指。从前，他就喜欢和童舟聊文学。他从来没有因为俩人十一岁的年龄差，师生这样不等的天平而对童舟产生歧视。童舟是他的伯牙，是他的子期，他始终承认这一点，也庆幸这一点。
“没谈恋爱的时候是怎么样的呢？”楚濋突然饶有兴趣地问，他按了按笔，笔盖发出的声音，叫旁人讨论的声音渐渐变小。
童舟扬了扬眉，眼尾一扬一佻，叫楚濋感觉口干舌燥。
“没谈恋爱的时候，对男人也没什么好的幻想。”
楚濋脸上笑容更深了，他用指腹蹭了蹭下嘴唇，口水吞咽下去，喉底烧得更旺了。
“那你自己呢？”
童舟把稿子折了起来，随意地揣进裤兜里，他低头想了想，再抬头看向楚濋，他歪了歪头勾唇说：“张爱玲说得‘不爱是一生的遗憾，爱是一生的折磨。’”
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