可是简童最近的状态很糟糕，不是迟到就是上课打瞌睡，一开始老师们觉得简童是学习累了，需要调节休息一下，但是随着时间的推进，以及简童越发懒散的状态，老师觉得简童大约不是进入疲倦期这么简单。
“简童？已经上课十分钟了，你怎么还趴在桌子上睡不醒？”教语文的是简童班的班主任，看到简童这个模样，决定不再睁一只眼闭一只眼。
简童浑身开始冒虚寒，说话都没有办法大声说话，回答听在老师耳朵里就像是蚊子叫一般。
不过，老师听不见，时不时关注关注简童的程立是听见了，他甚至看见简童小心翼翼地揉着自己的肚子，一脸不舒服。
坐在程立前边的女生是个喜欢听八卦的大嘴巴，随着程立的视线，他也看出了简童的不适，赶在程立前一秒同老师报告了简童的情况：“老师，简童不太舒服。”
班主任皱了皱眉头，走下讲台来到简童的位子上，也总算听清楚了简童细如蚊蝇的话。
“老师……我肚子不太舒服。”
班主任闻言一脸关切：“肚子不太舒服，你是着凉了还是吃坏东西了？”
程立听闻简童约莫是吃坏了东西，连忙凑过来看了看。
“脸色不是很好，要不要去医务室看一看，”班主任看着简童一直半闭着眼睛，痛苦地揉着肚子，可以看出他十分不好受，“哪位同学陪简童去一下医务室。”
午饭的时候，程立是和简童一起吃饭的，他不知道简童平日里的食量怎么样，但是简童中午吃完了自己打的午饭，又吃了许多程立分给他的食物，以程立的认知来看，简童确实吃的有点多了。
程立不是什么热心肠的人，但是他算是简童吃多了的一个帮凶，对他中午的情况有些了解，而且他细心的想到简童这么要面子的人，是不愿意别人知道他因为吃撑了而送到医务室。
一番思考下，程立自告奋勇：“老师，我陪简童去。”
班主任还没有来得及同意，程立已经拍了拍简童，示意对方站起来，而后一手扶着简童慢悠悠地出去了。
程立是班干部，平日里拒人千里之外，这次居然主动陪同学去医务室，班主任很是欣慰。而且程立着实是一个靠谱的人，班主任没有丝毫担忧的理由，目送程立领着简童出了教室门之后，就让同学们回神接着上课了。
那厢程立扶着简童出去，不过到了楼梯拐角，简童就停下不肯走了。
他推开程立，委屈巴巴地靠在角落，捂着自己的肚子，呜咽道：“不走了，好难受，我要在这里待一会。”
程立俯着身子看他，眉头拧出一道褶，他承认，他很少见的，心中有些焦虑：“再走两步，离医务室不远了，你呆在这里一直这么难受下去也不是办法。”
简童微微抬起头，略长的刘海与他纤长的眼睫毛交错在一起，泛着些微褐色的眸子上蒙着一层水雾，好似下一秒就要化成一滴水流出来一般。
与他对视的瞬间，程立才发现这些年来简童的五官几乎没有怎么变过，但是随着年纪的增长，棱角变得清晰了一些，皮肤也变得更加白皙，像是一个大型洋娃娃一般，若是被他这么可怜兮兮地多看两眼，就会忍不住心生喜爱。
饶是程立面冷心冷，被他这么多看上两眼也受不了，语气也不由得缓了许多：“那……那我背你？”
第4章反派是个三好学生
空无一人的教学楼下回廊上，程立手脚僵硬地抱着简童，纤长的腿一步并作两步走，丝毫不敢耽误。
怀中的简童一点也不安稳！
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