伍长童：……？
她看着栗雨青懵懂又欣喜的脸庞，恶狠狠地想：原来美色这么好用啊！
栗雨青问：“童童，你跟老师说完了吗？”
她想狠狠地揉捏栗雨青的脸，落到实处时，却只是轻轻的抚摸。
“你真棒！”伍长童表扬道。
搞定伍长童的学业之后，轮到栗雨青的病情了。
国内主治医生介绍的那位医生是此类病症的专家，迄今为止从业二十多年。他经手过两百位病人，不说完全好转，大部分患者都能够回归到正常的工作生活之中，也算成果颇丰。
伍长童跟医生约好见面时间，然后带着栗雨青去了。
去的路上，栗雨青问她：“今天要去见我的老师了吗？”
伍长童失笑道：“你又不上学。”
栗雨青说：“你都有老师，为什么我没有？”
伍长童想了想，说：“你就当我们是去见你的老师吧。待会我们会做几个检查，并且会有人找你聊天。他问你什么，你就回答什么，可以吗？”
栗雨青歪着头想了想，又用那种小大人式的妥协语气说：“好——吧——”
到了医院，栗雨青显然对白色的环境和冰冷的仪器有些抗拒，直往伍长童身后躲。她小声道：“可以不检查吗？”
伍长童说：“你答应我了的。”
栗雨青只好不情不愿地躺在了测试板上，随即有个人将测试板推进了仪器内部，仪器是个封闭的蛋形容器，栗雨青现在像是一只缩在蛋壳里，还没出生的小鸟。
饶是在外面，伍长童也感受到了幽闭空间带来的恐惧。她问专家：“，要检查多久？病人不会害怕吗？”
说：“大多数的心理问题都与生理上的病变有关，这样做是为了获得尽可能全面的身体数据，从而双管齐下，提升治疗效率。仪器内部喷涂了可爱的卡通画，如果病人还是害怕，等她出来之后，给她一个拥抱。”
伍长童愈发担忧，已经张开了双臂。谁知栗雨青从仪器里面出来之后眉飞色舞的，对伍长童说：“童童！里面好漂亮哦！我还可以进去看看吗！”
伍长童：“……”
她感觉自己失宠了。
笑了一下，摊手嘲讽道：“总是如此。”
随即他转向栗雨青，说：“我可以和你聊一聊吗？”
他是一个温和的胖子，说话又轻声细语的，很容易获得好感。栗雨青看了伍长童一眼，她还记得路上的承诺，于是道：“好。”
带着栗雨青进了诊疗室，伍长童试图以“不会中文”为借
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