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        但是,我好像错了。

        第二天学校做完课间操,我正在办公室喝茶,有老师来敲我门,表情有些奇怪,她说:“袁老师,你原来班上教的一个学生在教务处门口……”顿了顿,似乎在找形容词,“哭呢。”

        “啊?”我简直莫名,先不说谁在哭为什么在哭这回事了,就我原来班上的人在哭跟我一毛钱关系么,难道我还得捧着茶去看戏啊。

        那个老师说:“你去看看吧。”

        既然话都说到这个份上了我便捧着茶过去看戏了。

        还没到教务处门口的时候就见到几个学生零零散散地围在附近,听见有老师驱赶着学生,说还在这里的看就把名字记住周一升旗的时候通报批评。

        学生依依不舍地走开,经过我身边的时候还瞟了我还几眼。

        我喝了口茶,觉得自己还是挺淡定的。

        走近了听见何崇韬的声音,听见他颤抖着声音说着什么……

        他说:“胡老师,那都是我造的谣,因为袁老师教育我,所以我想报复袁老师。”

        我听见他这么说话难得楞了一下,这么舍得下面子?我还在想他爸是对他做了什么,能让他站在教务处门口当着这么多人的面道歉。

        胡主任应该是也有些懵,我就听见何崇韬哑着嗓子说:“因为我对袁老师心存不满所以才会在班上说出那样的话,害的袁老师不能管理好班级,害得袁老师不能做我们的班主任。”他顿了顿,小声说,“你们让袁老师回来吧,我会写检讨,会在全班同学面前给袁老师道歉的。”

        胡主任语重心长地说:“你能认识到这个错误很好,你要去袁老师面前给袁老师道歉。”

        我听见何崇韬沉沉地应了一声。

        这演的是哪出戏?我站着喝茶还怪尴尬的,胡主任像是发现了我,朝我招了招手:“袁老师。”

        何崇韬转过头来,我就眼睁睁地看着他眼睛越来越红越来越红,然后猛地垂下头去。

        胡主任把我连同他一起叫进了办公室,还关上了门,堵住了外面时不时有闲晃而过的几个学生的视线。

        胡主任坐在座位上语重心长地训话,我坐在一旁听他语重心长的训话,何崇韬站在他面前垂着头规规矩矩地听训。

        挺和谐的,这一章差不多就得这么翻篇了。

        最后胡主任做下完结致辞

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言传身教(H) 分卷阅读15 (3 / 3)