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        “可以啊,没问题。”组长的语气有点不自然,留完电话号码借故就离开了。

        看着他离开的背影我在心里冷笑:有我在你还想占付郁的便宜?才没那种好事呢。

        转过头看着付郁清澈的眼睛只觉得心情舒畅。

        完全没意识到我的这种想法有哪里不对。

        第17章第十七章,与成绩相比较开心最重要,逃课吧。

        第十七章,与成绩相比较开心最重要,逃课吧。

        这天上午,由于上课要用的讲义被落在了寝室,我只能趁课间时间回寝室拿,却看到付郁也在寝室没有去教学楼,我有点诧异,遂问道,“付郁你怎么不下去?”

        “身体有点不舒服,不想去上课了。”她语气恹恹。

        “身体不舒服?”我有点慌了,“哪不舒服?去看校医吧?”

        “不用,就是来事了,肚子疼。”她回。

        “不是吧……”我看着她的眼神一点点闪躲,追加道,“你不是前两天才刚结束的么。”

        拙劣的理由被戳穿了,付郁脸上挂不住了,只好坦白承认:“好啦,我什么事情都没有,就是不想上刘老师的课。”

        “为什么?”我下意识反问。

        “就是不想看见他,看到他那张脸就难受!”这样的借口无非太牵强。

        “我也不爱上他的课,但毕竟是主修科,这关系到毕业学分的。”我如是说。

        也不能怪付郁的举动有点无理取闹,主要是那个教近代史学的刘老师的……人品……实在是,不敢恭维。

        刘老师的学历很高,年纪四旬左右,被学校称为师资力量的带头人,他带出来的学生成绩都很出类拔萃,业绩上是没的说。

        但是说到他的师德与人品,就要“有待商榷”了:

        按他自己的话说,他有一套独特的授课模式:死记硬背,外加课节点名。

        他是教近代史学的,但课上的还不如一个说书的,听他的课完全提不起对史学的兴趣,就像在听一篇说明文;而他还有自己的课满座率的方法,就是上课点名,逃课不来的同学直接扣学分,而且扣得还挺狠,可关键是就算来上课也是学不进去的,但近代史还属于主修

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