着作文本读了起来，她写的也是自己的母亲，但却没有像很多人那样写自己母亲
如何含辛茹苦，如何操持家务等俗套内容，而是别出心裁的写了母亲舒美玉鼓励
自己学拉小提琴，既像母亲一样温柔，又像老师一样严厉，而她经过最初的抵触
不情愿，最后体会到母亲的苦心。
「当我成功的拉出了我人生的第一首曲子，听到那美妙的音调在我身边响起，
我看到母亲露出了欣慰的笑容，那一瞬间我才知道，母亲曾经的严厉就是为了这
一刻，而我又情不自禁的想到我们的园丁，在她们严厉的外表下，其实隐藏着一
颗母亲温柔的心，母亲如师长，师长如母亲，我想说，那些一直默默爱着我的人，
我也爱着你们」。
李婷读完了作文的最后一段，吐了吐舌头坐了下来，同桌的女生凑过来小声
说道：「李婷，你写的真好，我听了都想哭了」。眼圈红红的似乎真的被李婷的
作文给感动了。
「快别说了，我都不好意思了」。李婷甜甜一笑，却忍不住扭头看向后面坐
着的马军，以前每次作文课都是马军的作文写的最好，她一直都很不服气，这次
自己写的很投入也很动感情，果然压倒了马军，得到了张丽的肯定，心想你马军
不就是觉得自己作文写得好嘛，现在我写的比你好了，你还有什么可牛气的。
等李婷坐下后，张丽点点头说道：「大家听完李婷的作文有什么想法，是不
是觉得很感人但又显得特别自然，这就是我平时和你们说过的的功夫在诗外，平
时就要留心身边的事物，多积累素材，才能言之有物，而不是陈词滥调或者生变
营造，那样写出来的作文生硬，缺乏真实感。下面我就李婷这篇文章的谋篇布局，
遣词造句进行详细的分析」。
内容未完，下一页继续阅读
本章未完，请点击下一页继续阅读