5.
承太郎几乎被这优等生小鬼满嘴敬语中夹杂的威胁逗乐，他侧身回头看了眼空荡荡的教职员室，接着冲花京院扬了扬下颌：“进来说。”
花京院不疑有他地进门，身后传来落锁声时他蓦然回首。
承太郎靠在门板上双臂环胸，仍旧扬了扬下巴当是圈定了谈话对象：“说说吧，你想怎么威胁我？威胁我做什么？”
他以为花京院这样没见过世面的小鬼会因此惊慌失措，没想到对方也是又点点头，接着翻了翻书包，抽出另外两张纸。
承太郎在他竖起纸面时匆匆一瞥窥到标题——，心中难免又是一阵莫名其妙的乐。
果不其然对方除了利用午休时间找寻老师违法的证据外，还多花了些时间畅想：他要是威胁成功了的话，都要老师做些什么好呢？
花京院照本宣科给出答案：“第一，老师以后发布的视频、图片和文字，都要按照原本的内容标明分级。”
承太郎颔首，帽檐的阴影下他微微眯起眼。
“第二，老师不准把我的账号拉黑，考虑到老师现在未必知道我的账号，所以这条有效期永久，以后知道了也不许拉黑。”花京院字正腔圆念完这两条必须遵守的要求，语气终于迟疑起来，“第三……请务必让我触摸您的胸肌！”
——他话音未落就见高大的男人动身向他走来，花京院下意识觉得自己的要求是否过于过分，于是立马闭上双眼、抓着待办清单的手自觉背到身后，乖乖等候着空条老师的教训。
可等着他——他也等到的不是来自师长的训诫，而是加诸自己胸口与下颌间的压迫感。
花京院偷偷睁开一只眼……他怀疑自己一不留神睡了过去，睁眼即是男高中生的春梦画面。
6.
空条老师的胸肌几乎堆到花京院脸上，对方往前倾身、他则后退半步被桌沿硌到尾骨。
明明老师里里外外好几层衣服，花京院却依然透过现象看本质——满眼都是实际看不到的雄赳赳的肌肉块儿。
这时老师提问：“你不是要‘触摸’吗？——用脸？”
花京院一边想着要他埋脸到老师的胸肌里也不是不可以，一边努力维持平静地表示：“那在第二页第29条，第3条用手触摸就好。”
他说着举起手来，整个上身后仰，小心翼翼地摊手摸上空条老师的胸肌。昨晚只敢想想就罢的画面因为饱满的触感而一下闯入现实，花京院因而不自觉地抿起唇线，如临大敌的表情仿佛他不是在轻薄老师、而是正面临人生中最重要的一场考试。
而这场考试的出题人大发慈悲，生怕花京院考不好似的，提议改为开卷：“你可以伸到衣服里面摸。”
花京院正打算偷偷抓一把老师胸肌的手因此一下收紧，他隔着衣物抓着对方的胸肌，咽了口唾沫才问：“我可以吗？”
对方坚实的胸肌松散了一瞬——承太郎微微叹了口气。
他扣住花京院比他纤细太多的手腕从自己衣料上拔起，然后抽出内搭下摆，抓着对方的手杵了进去。他直将花京院的手掌按到自己胸口上，接着抽出手，双臂撑在桌沿上，将僵在原地的学生锁在寸步间。
然后他垂头看着花京院的眼，说：“你可以摸了……另外，你顶到我了，这又是第几页第几条？”
花京院赶紧举起另一只手里的待办清单——可他哪还看得进去字呢？他下面硬得快要爆炸了。
7.
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