她给校长写了一封信，投诉学校饭堂的不人道，他们为了盈利伤害着学生的健康。我没看过那封信，但言辞激烈是可以想象的。饭堂是不会改变的，学生是应该安抚的，班主任的工作就是把这夹缝的差事干好，经过好长一段时间，笨嘴拙舌的班主任才把事情摆平了。雁又多了一份人生经历。她是勇敢的，也是富有的。
我是海鸥，海鸭和企鹅，我躲藏，我似乎早知道了结果，所以不再挣扎，任由宰割。我不是积极进取，我，悲观消极。
我心里悲观消极，嘴上还是积极进取的，在我的日记和书信里，我鼓励宽慰着温子晴，我说，不要担心你的身体，一切都会好的，不要难过，这次考不好，好好总结经验教训，下次一定行的。我们一起努力，未来是美好的！
我想，我并不明确自己的内心，其实一点也搞不懂，有许多东西在我的体内冲来撞去，纠缠，格斗，但总分不清胜负。那是一个混乱的战场，这个世界的东西都钻进了我的心里，把它**到无限大，它们在里面鏖战不休。为了不陷于疯狂，我逃避，逃到自然里，逃到爱里。也许，就是这样。也因为这样我容忍了一切，可能是的。
第八章爱江山，更爱美人（2）
五月的鲜花，开遍了原野。我看到了，我窗外那座山，它那儿开满着鲜花，山捻花。
小时候姐姐曾经从县城的这座山上带回山捻花果子，给还在乡村的弟弟妹妹吃，酸酸甜甜的果子，并不纯是汁液，还有许多细小的籽，如粉糊般绵糯，我说不上来好吃还是不好吃，喜欢还是不喜欢，没有特别的感觉。我喜欢这五月的山捻花，我对它们有感觉。它们像海，粉色的海，一丛丛，一片片，一层层，恣肆地挥洒在山坡上，波荡在黄泥土灰石块绿树林之中，烂漫，明媚，热情。我不再说：山捻花，我的爱人。我不说了，已经不再说了。再要说的话，这个世界的万事万物都是我的爱人了，因为温子晴已经化进了万事万物之中。
我不再说了，也不再去亲吻花瓣了，这一切都藏进了心里，很深地藏着。我画画，用一个一个的周末来画画，画海与帆，画天与云，画维纳斯，画树和晚霞。我听歌曲，苏联歌曲，世界名曲，港台流行曲，民歌和进行曲，不发一言地只是听。我写诗，写很多诗，短短的小诗，每天写一首，每天送温子晴一首，写风的迷藏，云的游戏，大地的歌，笑傻了的霞，看到什么写什么，想到什么写什么，只要写得快乐，要写得很快乐，我要温子晴快乐，读着我的小诗就变得很快乐。
我写日记，一篇又一篇，写得很长很长，写到深夜，满纸是理想人生，满纸的历史与感悟。我读书，反反复复地读同一本书，那些气势磅礴深沉博大的文字，我要把那些字都消化进血液里，把美变成我，把我变成美。我背诗背文，背温子晴的信，背她的信里的每一个字，把那每一个字每一笔每一划也都背进血液里，嵌到灵魂里。
我反复读《第二次握手》，一本旧到了破烂的程度的书，是我家里留下不多的那几本书中的一本，这本书一直都是旧的，从我记事起我就看到它陈旧的面貌。小时候我读过多个版本的这个故事的小人书，我一直都在惦记着这个故事，两个科学家终生相爱却仅仅握过两次手的爱情故事，怎么都忘不了。这个时候，十六岁半的时候，我又读了这个故事，形式的故事。我入了魔发了疯地沉迷在这篇里，我背着故事，背着对白，背着主人公的书信，一遍又一遍。我把它介绍给温子晴，她读了，她也沉迷了。它进入了我们的话题，进入了我们的书信，进入了我们的心灵。我们说，我们也和他们一样，和丁洁琼与苏冠兰一样，诚挚相爱，精神相爱，灵魂相爱，直到永远。他们的爱情是永远的，我们的友谊也是永远的。她称我是她的“琼姐”，她是我的“冠兰弟弟”。其实我不愿意的，我觉得她才是我的“琼姐”，因为她更美好。那么美好，那么美好。
读你千遍也不厌倦
读你的感觉象三月
浪漫的季节醉人的诗篇
唔……
读你千遍也不厌倦
读你的感觉象春天
喜悦的经典美丽的句点
唔……
你的眉目之间
锁着我的爱怜
你的唇齿之间
留着我的誓言
你的一切移动
左右我的视线
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