暑假前我们有一个以成长为话题的作文竞赛，主动参与的同学不多，裴菲是肯定参加的，她最喜欢的科目是语文，语文科目里最喜欢做的是写作文，而她的作文确实写得好，在语文学习中这样的学生是少而又少的。
等作文交过来的时候，她的题目使我很诧异：孤独的成就。
很多人都害怕孤独，其实孤独是一个神奇的字眼，它可以成就很多东西。
小时候我没有玩具，没有爸爸妈妈的陪伴，为了驱除我的孤独，奶奶给我准备了很多字卡，我就在玩字卡中长大。我很小的时候就迷恋看书，每天在书海里徜徉。书籍给了我丰富的知识和思想，这是孤独给我的馈赠。
小时候我也没有玩伴，奶奶就让我养小兔子，与兔子朝夕相处的时光给了我无忧无虑的快乐，给了我一颗热爱自然的心灵。这是孤独给我上色的童年。
上学以后，我是班上最安静的学生，一直以来我的生活里只有爷爷奶奶和一年才见一次的陌生的爸爸，我不会跟人相处，不会跟老师和同学相处。在孤独里我把更多的时间投入到学习中。孤独让我成了学习的优秀者，成了老师和同学都重视起来的班干部。
因为孤独，我每天去晨跑，最后我成了学校运动队的成员；因为孤独，我**自己学会跟同学交往，最后我拥有了好多个知心的朋友；因为孤独，我渴望拥有一个阳光的世界，最后我学会了每天都展示灿烂的笑容；因为孤独，我知道了要把所有的时间都填满，所以我懂得了珍惜时间，从而也提高了学习效率；因为孤独，我学会了静心思考，多角度去看待问题；因为孤独，我学会了干家务，学会了外出交电话费办银行卡……
苦难可以磨练人的意志，挫折可以锻炼人的韧性和耐力，不幸可以发展人的心智。孤独让我学会了成长，孤独帮助了我成长。我感谢孤独，它成就了今天的我，它让我拥有了一双隐形的翅膀，带我飞过绝望，带我飞向太阳。
我很难把这篇文章和一个十三四岁的孩子联系在一起，这篇文章让我异常心痛，也让我对她的感情继续迅猛地增长，同时这种热情又让我更加为她担忧，我担心自己这样强烈的感情会破坏她的成长，让她经受更多的孤独。
裴菲，我该怎么办？
放假前的那一天清晨，我很早就回学校了，走在去学校的大道上，感觉特别舒爽。这里可以说是白玉兰的世界，校道和校门口的两侧栽种的全是高大的白玉兰树，它们挺秀的枝干整齐地排列着，由校内大道一直延伸到校外的大道，形成一个优美而大气的“儿”字。此时早过了开花的时间，可是树却更茂盛了，大片大片的碧绿的叶子非常养眼。
突然，我看到了裴菲，她就站在校外的那条大道上，握着双手笑看着我。知道我发现她后她朝我跑了过来，拉起我的双手，明亮的大眼睛笑意盈盈地望着我，那么精神朝气的眼睛！我在那里看到了海洋与朝霞，像一片水气氤氲的日光海岸。
她的手如此绵软，我握住的是一捧温热的水波，柔光从她的手上一直荡漾进我的心房。夏日的风吹着她耳边的短发，那些微金的发便飒飒地在她的两颊舞蹈，像飞舞在花瓣上的蝴蝶，旋律轻快地吻着她的笑脸。
“怎么那么早啊？”我问她。
“我每天都很早的呀，今天有事就再早一点啰。”她摇了摇我的手。
“什么事呢？”我牵着她的手走向校门口。
“要放假了，我要送一样东西给你。”她有点忸怩地说。
“嗯，有这样的好事？放假也有礼物收的啊？”我笑望着她。
“我要它留在你身边，让它代表我一直陪着你。”她很直率地说。
“嗯，是什么宝贝呢？”我轻声笑起来，我已经习惯她这样热情的话。
“你猜猜。”她故意不说。
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