美音被送往表演厅旁边的小型医护室，执行人员在这里替美音戴上耳机，进
行应急处置。她们尽可能地对可怜的美音释出温柔，配耳机内不断对其洗脑的
姊姊们的低语，渐渐抚平了美音饱受惊吓的情绪。美音放心地渐入梦乡时，委员
和男人们突然闯入。他们蛮横地弄醒美音，一处处压迫她或瘀伤或红肿的患部，
接着把上好不久的绷带全拆光、拔走耳机，厉声恐吓害怕到猛烈颤抖的美音。
「不要啊啊！我不要啊啊啊啊！走开！走开！啊啊啊！啊啊啊啊啊！」
断手断脚、杀害亲人等威胁内容对於精神衰弱的少女效果相当卓越，美音快
速转动的双眼反映出她正拼命想弄清楚委员抛出的多种威胁，显然这孩子之前再
怎么叛逆，到了紧要关头仍然十分在乎她的家人，特别是母亲。美音的脑袋在兴
奋剂药效退掉后迫切渴望着休息，思考能力大幅降低，加诸男人们持续对她大声
恐吓，使美音的思考在寻获一种可能性后就此僵滞，而这个可能性正是委员把她
逼到极限后提出的免於让母亲受害的办法。紧张与倦累到极限的大脑遮断了美音
判读资讯的能力，情报对她来说不再是立体而是平面，自然也不会质疑为何母亲
得因为自己受害，或者自己为什么必须遭遇这种对待。
「我做&p;&p;我做&p;&p;不要伤害我妈妈&p;&p;求求你&p;&p;」
美音答应了什么交换条件并不重要，重要的是她因此得到了救赎──只要可
以拯救母亲免於遭到轮奸、受虐甚或杀害，她愿意服从委员的任何要求。透过第
二阶段至第三阶段的变化，我们可以观察到，忏悔与惩罚激发了美音深深埋藏於
心中的家族认同感。对於像美音这样的处理对象来说，诸如此类的基本良知往往
会在成长过程中逐渐磨灭，但我们可以透过极端的压力使之显现。美音为大家提
供了相当标准的范例，可惜做为垃圾的她已经无法回头，我们的执行人员稍后便
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