她说好啊。
于是我开始说起了那个故事：女孩高一时，班上来了个很漂亮的女老师，说话很有趣，课上的也是十分有特点。不止女孩，班上很多人都喜欢她，喜欢她偶尔的娇嗔，喜欢她突然爆发的大嗓门，喜欢她分享的故事。一年后，女孩转入了文科，与那位女老师分隔。但很幸运，女老师教的是她们隔壁两班。偶尔自习课时她还是能听到她的声音，放学时也能看见偶尔拖堂的她。可惜，分别是注定的，但女孩没料到会这么快。
又一年后，女孩进入紧张的高三生涯，同年那位女老师离开了学校。从此她再也没见过那位女老师。后来回过头来再看时，女孩才知道什么叫想念。
岚专心的听着，听到这里时她思考般的看我一眼。那瑾你是老师还是学生？
我笑得隐晦，你怎么知道这不是我编的？
你没必要编这么一个故事。
继续听吧，故事还没完。我淡然道。
后来女孩也选择了当一名教师，语文老师。并去到贵州，她不期望能碰到女老师，因为她知道女老师住在哪个城市，她去的是另一个城市。说不上是为什么千里迢迢的跑来这，人本身就是很复杂的。
一年的任教满了之后，女孩回到了母校。尽管她舍不得这里的学生和老师。
岚想说点什么，但被我以眼神制止。
回校之后，女孩遇到了另一个特别的女生，张。她睿智也冷漠，爱好和女孩有共同点，活像她当年的某些时刻。历史总是惊人的相似的。她想。女孩开始和她接触，一开始是源于纯粹的作业问题，后来因为一些不经意的事件，这种再正常不过的师生关系有了微小的变化。
譬如：一首诗，几篇作文，一种解释。一个魔方，一首歌，几种情绪。
岚终于得了机会打断我，瑾，你好像在念诗，什么意思？
谁让我是语文老师呢。话脱口而出的同时，我才惊觉这不是曾经的对话吗？
又是这句话。果然岚不满道。
好吧，我改口道，我简单点说。
张其实是一个十分有个性且孤独的人，她渴望有人理解她，但她身边的人都不懂她的渴望。张日渐失望，最终放弃了和她们交流内心深处的东西。直到，那个回校的任教的女孩出现后。女生试探性的写了首诗作为作业交了上去，女孩果然没让她失望。张继续和那女孩保持联系，直到某些东西打破了令人安心的状态。也许真的只有回过头来再看时，才知道那些情绪叫什么。
我顿了顿，闭上了双眼，任凭黑暗的块状物在眼底浮动。
可以这么说，这两个故事都是相通的。我说。
岚沉默了好一阵，她大概是在回想刚才的故事。我仍然闭着眼，耳边嗡嗡直响，错觉感真实的可怕。
我还是不明白。岚说道，成功把我从横生的困意拉了出来。
不明白就不明白吧。我说，身子同时往下滑，深冬夜晚的被单冷的不像样。我咬了下嘴唇，再次狠狠的闭上双眼。那不重要了。我说。
怎么不重要？岚少见的固执的追问道，你还没告诉我，你到底是那个人物！
都有。我受不了她的摇晃，说道。好吧好吧，故事是假的！岚愣了一下，我继续说：好了，别摇我了。你看都这么晚了，快睡觉吧。
我听见她在黑暗中叹了口气，我觉得你是那位女孩。她说。
☆、挺好
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