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        末了问一句,时骁年是谁?有照片么?

        最喜欢单田芳的评书的大头的表情每到这时都变得无比夸张,“嘿妈我跟你说啊,你知道那时骁年是谁吗?他就是我们班的吉祥物呀~!上次你看那舞蹈比赛,你说那街舞跳得真帅的小男生就是他呀~!诶我跟你说人家拉丁舞跳得比街舞还好呢……但是你不能跟人比~人从小就学那个~”

        大头妈听到这觉得惊心动魄,想想不太对劲儿:“那人家孩子是不是总把时间放到跳舞上呀?可是人家孩子考了全班第三,年级第十呀……你、天、天、都干啥呢?!!!”

        机智如大头一听话音不对,早跑了个没影……

        第二天班级里炸开了锅,见到时骁年都是那一句:这年头像时骁年那般稳重的孩子可没几个喽~!

        调戏班里清水气质的时骁年也是同学们的乐趣之一,诶呀就想见他脸红红的样子……同年级部的其它几个班对初三九班的评价:你们班的气质就是不仅变态而且变态吧……←_←

        转眼又是一年教师节,孩子们擅长于打老师清脆的几巴掌再给一颗甜枣吃……

        这天是星期五,下午后两节课是孩子们的体育活动时间。班长组织着全班放弃了玩耍,在班里布置了教室买了个蛋糕合计着给老师们过最后一个教师节。

        当老师被迎进教室时,面对着50多张笑容甜甜的脸,受过再多的气也被抛到了脑后……老师们就是这样的。

        班长清清嗓子,全班都静下来了。

        只听他饱含情感地说:“老师啊!有一首歌我们想唱给你听!可是……我们唱不上去……”班里一片哄笑,被安置在椅子上的几科老师也被逗笑了。

        班长又冲着下边说:“好了,我们步入正题。虽然我们唱不上去,可是我们能朗诵给您们听,这是我们的心里话……”

        站成一个方队的孩子们都背过手,每个人都发出自己最大的声音:

        “领着一群小鸟飞来飞去。

        小时候我以为你很神气,

        说上一句话也惊天动地。

        长大后我就成了你,

        才知道那间教室,

        放飞的是希望,

        守巢的总是你。

        长大后我就成了你,

        才知道那块黑板,

        写下的是真理,

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