上班的路上看见前面一辆车很慢的开,问:“那俩车怎么了?”
简一凡:“它在学乌龟在路上散步。”
鹿宝宝看着超过去的车:“我们超过散步的乌龟了。”
看见路上很多家长送孩子上学:“他们去干吗?都是一个大人一个小孩?”
简一凡:“他们去上学。”
鹿宝宝像是在回忆;“我也应该去上学。好久都没去了。老师想我了。”
简一凡哦了一声:“我去问问学校,你长的比老师都大了,还要不要你。”
鹿宝宝失望了哦了一声就不说话了。
简一凡拍拍他的肩膀。吻他的额头,安慰他一下。
“我们周末去海洋馆看海豚表演。”
“嗯,好”重重的点头。
简一凡派人给鹿宝宝找了一个很好,很称职的自闭症儿童的老师,原来这个小城竟然还有一个孤独症康复中心。
他和鹿宝宝去看望了那些孩子,有的孩子长的很漂亮,眼神很纯真,但是你不能和他沟通,他们在在自己的世界里。
有的孩子一阵一阵的尖叫,有的孩子围着教室一圈一圈的跑。
回来,他很知足了,他的鹿宝宝已经很好了,安静,听话。
老师来的那天,简一凡给鹿宝宝介绍:“鹿宝宝这是你的老师,虽然不能去上学,但是你也有老师了。”
在简一凡大办公室里做了一个小隔断,给两个人当教室。
这样,路宝宝可以随时看见简一凡,简一凡也可以随时看到鹿宝宝,省的鹿宝宝见不到他,到处去找他。
过了一段时间,老师对简一凡说:鹿宝宝根本不是自闭症,他和人沟通完全没问题,只是还停留在6岁的心智而已。
他会表达自己的想法,会明白你的意思。
他这个年纪不懂什么叫寂寞,但是知道什么是孤单。
他想要有小伙伴,有人陪他一起玩。
你有工作,不能老陪着他,他虽然很想跟着你,但是你给他说,你要工作去了,他自己忍着,就去看小动物。
这是孩子成长必须的一个阶段,你不用过于觉得心疼,因为不这样他永远长不大,离不开自己的家长。
内容未完,下一页继续阅读
本章未完,请点击下一页继续阅读