系统让我努力花钱_分节阅读_19 (3 / 4)

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        看看,这就是别人家的孩子。

        镜头逐渐推进,从卷面上清晰印着的“化学”二字,到少年骨节分明的手,再到他如画一般的容颜。

        凌启涛的心咯噔了一下,心中顿时就嘤嘤嘤地哭了起来,哪里来的帅哥!他的女神啊!

        在他内心哭泣的时候,镜头定格到了那个少年的脸上,淡然处事,无惧周围雷雨,就见他在镜头停住的一刻,抬头看向镜头,绽放出一个笑容,仿佛比阳光还要璀璨。随后他用清泉般温润地嗓音说道:“我爱学习,学习使我快乐。”

        随后,整个画面就出现了一片雪花,上面出现了几个大字——只要成绩好,天劫全放倒,各位要好好学习哟==

        凌启涛仿佛听见了有人摔电脑的声音,转折略大。

        凌启涛:……所以这是一个传播好好学习天天向上的公益广告么。

        而这个被认为是公益广告的男主角,当然就是苏卿尧了。

        在他看到周围飘起的摄像头时,他就觉得这事得糟,立马就让系统把那个科学修真的位面资料共享给了他。

        那是一个沉迷学习的位面。

        学习高于一切。

        在那个位面已经差不多达到了解放和发展生产力的最终目标——解放人力。当人们不再需要自己动手就能丰衣足食的时候,就开始追逐精神上的富足。

        他们做饭不再追求温饱,而是追求如何才能将食材的鲜嫩美味发挥到极致,他们工作也同样不再追求薪资的高低,而是在想他所处的岗位要怎么才能做到最好,他们开始修复祖辈的传承,并且同现今的科技所结合,最终创造出了一套依靠学习来修炼自我的体系。

        而苏卿尧得到的这一份元素周期表,在学习体系里属于化学。

        学习体系有很多种,分基础类和扩展类。基础类就是语数外政史地生物化这样的基础性学科,放在地球上就是能编入九年制义务教育的学科。而扩展类则是指医学,财务,厨艺这样的一些学科,放在地球上差不多就是大学里花样繁多的课程。

        在那个世界的人们并不追求于长生,对他们而言,在有限的生命力将一件事情做到极致,远比用冗长的生命来蹉跎时光要好的多,所以在学习体系初步建立的时候,就没有加入延长生命这一修炼结果,不过他们的科技十分发达,平均寿命也有两百年以上了。

        因为寿命的限制,他们大多选择单修一门。从掌握了基础的学科之后就能自主选择将来的发展道路,虽说是在学习,但毕竟还是修炼的一种,人们可以因此获得力量,所以每通过一个等级的时候,就会有修真的雷劫降下。

        那个世界的雷劫也是颇具当地特色,每一道雷里面都蕴含着一道体系内的难题,答不出来就劈,答错的多了,人就给劈死了。

        相当于是一场要人命的考核考试。

        因此在很长一段的时间内,大多人都不敢去渡劫,只拼命地压制自己的修为,好多看一点书,但是,无奈天劫他题库太大,刷不完啊。

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