「那么第一个问题来了，既然我们并不是以制造后代为目的结在一起，那
么我们所进行的事情，能够叫交媾&r;、交配&r;或者造小孩&r;吗？」
「虽然这些词说的都是一个意思，做起来也是同样的过程，但是我认为
当我们只是为了享受快感而进行这件事、学习这件事的时候不应该使用目的性词
汇，所以类似性交&r;、交媾&r;、交配&r;或者造小孩&r;这些让人联想到生
殖繁衍结果的词，不适作为我们这门课的名字！」
解释到这里，几位家长和学生才露出恍然大悟地神情来，不由带头鼓掌，为
李晓红在这门学术上的造诣叫好。
「让咱们来继续讨论&p;&p;问题二&p;&p;」
李晓红等掌声停止，接着提问道：「请问大家，我和这位男同学之间，有爱
吗？」
「没！有！」
这一次学生和家长们的回答异常一致。
「也许有，但也不是情人和夫妻间的那一种，而是老师和学生间的！」
李晓红澹澹笑道：「那么，正常的老师和学生之间，会采用我们这种方式来
表达关爱吗？」
「不会！」
又一次整齐的回答。
「所以，类似性爱、做爱、造爱&r;这些带有爱&r;这个字眼的词语，也不
适用于咱们这门课程！」
李晓红继续笑道：「而类似打炮、上床、滚床单这些多义词，显然同样不适
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