“综合应用题,这步骤没毛病。”成随根细细的分析着卷子,不时微微点头,他开始是不希望看到叶晓雅的错误,但现在他反而开始希望能找到这个天才学生的一些问题。
可是一直看到最后一题,那道需要使用初三知识点的超级难题,成随根也没有找到叶晓雅卷子上的问题。
而最后一题,他发现叶晓雅的答题思路,竟然和正确答案完全不同。
这样的思路他有些拿不准算不算正确,但在初步判断上,他觉得这是可行的。
“竟然有这样的解法,我的拿过去讨论一下。”成随根心中想着,当即起身到隔壁办公室,找到另外两个数学组老师说道:“李老师,章老师,你们来看看这张卷子,这最后一题的解题思路,有没有问题。”
“这次数学卷的最后一题啊,那题有人能答对吗?”微胖的李老师笑呵呵的问道。
“李老师,你们班的成绩如何?”成随根没有直接回答,反而问了一句。
“还能怎么样,一个个都错的一塌糊涂,一百分满分的卷子,我批了十几张,最高的也不过六十四分,勉强及格。”李老师叹道:“这次的摸底考试,起码数学这项,是历届最难的。”
“不错,我批了有一半学生了,但目前只有几个及格的。”成老师点了点头,然后将叶晓雅的卷子送到章老师面前,说道:“章老师,你先帮看看吧。”
………………………………
371惊人的成绩单
年龄较大的章老师并没有说话,从成随根手中接过那张卷子,然后翻到最后一面,看了一眼,然后眉头轻挑,仔细的审阅起来。
一旁的李老师也凑过来,但他还没看到,那章老师便拿着卷子坐到自己位置上,从一旁的演算纸上抽出一张,嘀咕的说道:“这种解法有点意思,我做个推演。”
“成老师,这是谁的卷子?”李老师没有看到答案,转脸问成随根道。
“呵呵,就是那个天才学生的。”成随根略有些无奈的说道。
“你们班的那个叶晓雅?”李老师笑了笑,说道:“听说最近这一个多月里,她可是没少给你添麻烦,不少任课老师都说她学习态度不端正,还是你们班的班长呢。”
“天才就是这样,我也没办法,这次摸底考试,其他科目还不知道,但数学除了这最后一题,她可算是完美答题了。”成随根说着,目光落在正埋头推演的章老师身上。
“这么厉害?”李老师微微一惊,然后也把目光转向章老师。
他们两人都等着章老师的推演结果,如果章老师证明叶晓雅所用的方法成立,那么三中将迎来一个真正的数学天才。
五分钟后,章老师突然一拍桌子站起来,吓的一旁两位一愣,接着章老师叫道:“竟然成立,而且比正解答案更简洁。”
内容未完,下一页继续阅读
本章未完,请点击下一页继续阅读