付江上课一开始与诸位老师一样，先是拿出点名册。“汤姆·付。”他点到这个名字的时候，停了下来。
“我的养子。”对于相同的姓氏，付江简单解释了一句。他点完所有人的名字后，用他那双极黑的眼睛扫视了教室。
“说实话，我之前就对邓布利多校长说过，这门学问，真的不适合七年级以下的学生学习。”冷淡的声音，“很明显，校长先生没有听取我的意见。”
“我的这门课叫魔法理论，也就是关于魔法的理论。可是，魔法涉及之广，凡人难以想象，我也不可能教授全部，只能教授我所知道的，你们能学多少看缘分。”
在外面站立的邓布利多有些奇怪，付江这么多年，性情变了很多，相信所谓的缘分。
下面的学生议论纷纷，他们感觉得出来，讲台上的这个老师似乎不是很在意学生。他的话简言之就是，你们学多少不关我事，反正我讲了。
“自然，当了你们教授，承了你们的一声教授，我也要尽点力的。”付江叹了口气，他不情愿的说道。
付江伸出手，用指骨敲了黑板一下。黑板上立刻出现字，“解析学”。
“我建议你们单独拿一本厚笔记记录。”付江看到一个卷发女孩正在记录笔记，“那个女生站起来。”
抄笔记的女生有些意外，她不太明白自己做了什么事。“名字是什么？”
“赫敏。”女孩有些兴奋，她为自己的名字被眼前这位教授知道而高兴。
“你提前准备了笔记本，”付江走下来，拿起她的笔记翻看，“字不错，有什么不懂可以问我。”他示意女孩坐下来。
“解析学，你们也许以为这是一个理论性很强但不实用的学问，但是仅对了一点。确实理论性很强，但实用性也很强。”
“世界上所有事情都是有前奏的，有预兆的，你没有看到，正是因为你不懂得如何解析。”付江如此解释解析学。
等学生都走完了，邓布利多走出来，他面带疑惑的问道：“你竟然教授这个？”
“不然呢？”付江头也不抬。
“是的，你看起来对学生无所谓，实际上还是重视学生的安危的。”邓布利多欣慰的说。
“想多了，我一点也不重视他们。”
说完，付江拿起自己的书本，直接走出教室。邓布利多看着付江的背影，猜测他这些年做了什么，经历了什么。
周末，汤姆拿着自己的作业，打算到付江办公室去写，顺便增加相处的时间。
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