“陆年念。”我十分配合地答。
他从口袋里掏出一截白色的东西出来，有点像粉笔的样子，蹲在地上，在水泥地上写了三个字“陆莲莲”，“是这么写的吗？”
我摇摇头，“不是，是过年的年，想念的念。”
“陆年念。”他一边写一边念着，“好奇怪的名字，为什么要叫年念啊？”
我想了想，诚实地回答：“我不知道。”
他朝我笑了笑，又转了个方向，在我的名字旁边写上三个字“骆展阳”，“这是我的名字，骆展阳。”他说。
从我的角度望过去，字恰好是倒着写的，要看明白是哪三个字还是有些困难，“我看不到啊！”
他又转了个方向，重新写了一次，以五六年级的小学生而言，他的字算相当正统的，方方正正，无论点横撇捺还是字形结构，看来都很工整漂亮。
我不由得羡慕，遗憾的是，那三个字我认不全。
“第一个是什么字啊？”我虚心请教。
“是骆驼的骆。”他听我这么问，回答时似乎有些高兴，也许是觉得比我懂得多，所以有些孩子似的得意。然后他详细给我解说了骆驼这种动物是如何厉害和伟大。
我果然被那番解说征服，眼里闪烁着崇拜的光芒。
解说完毕，他又问：“你爸爸叫什么名字？”
“陆胜远。”
他这次倒是一次写对了，又在名字旁边写上“骆国刚”三个字。
“这是我爸爸的名字。你妈妈呢？”
……
就这样，在陆元带人来解救我们之前，借着校门口的路灯光，他就用这种方式成功帮我转移了注意力。
校门口的水泥地上，满满写上了许许多多的人名，我的父母爷爷奶奶外公外婆同班同学以及他的。每次我提供一个人名给他，他就相应地提供一个。
所以，后来我看书时对人名特别敏感，甚至，我不确定那晚他所写的名字里，有没有被我?
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