“什么事，您说。”我问。
“好像几天前，你老师说了一句话。”师母迟疑地说
“什么？”我立刻大惊，“老师说什么了？”
“好像是落花二字，我并没有听清。”师母说。
“真的吗？”我不相信地问。
“师母，到底是怎么回事？”我问
“我想清楚了，你的老师肯定说了那两个字。”师母说。
“老师好转了？”我又问。
“不象。”师母说。
“可是这是一个不好的兆头吗？”我问
“有可能。”师母若有所思地说
“您到底在想什么？担心什么？”我不禁又问师母。
“我在担心我很多年前看到的那一幕要发生了。”师母肯定地说。
挂了电话，我陷入沉思。很多年前的一幕？那是在指什么？换了别人，绝对不会把师母的话当回事儿，但是我信。在这么多年商业的风风雨雨中，我不断地请教师母，也不断地建立起对她的信任感。她的判断独特异常，虽然常常不符合老师教给我们的逻辑，但总是那么敏锐而一针见血。在电话的最后，师母依然让我再去看看孔落，她说这件事情的开头也许就在他身上，我再次问她什么事，怎么开头。师母没有明言，她只是说，你的老师说话时孔落竟然不在他的身边，这不奇怪吗？奇怪，这当然奇怪，我想，老师的只言片语我们每个人都有可能听不着，但孔落不应该，他应该是永远守在老师身边的。
几天之后的一个晚上，“水鱼双侠”出现在欢闹的俱乐部里。
旧梦如花第三部分（11）
吴庆水左手支腮，我右手支腮，两个人死死地盯着孔落。实际上，庆水早已看呆了，他的头一点一点地随着音乐中的鼓点颤动，嘴巴张得大大的，真像一条异常干涸的鱼。他的反应和我之前的反应如出一辙，这我已经料到，因为他和我一样谁也不会没想到在人群中疯狂舞蹈的竟然是孔落。
“我们没有看错吧。”看到了半天庆水感叹了一声。
“当然没有。”我说。
“所以这事儿怪了。”庆水说着换成右手支腮。
“所以这事儿又一次证明师母的担心确实不是空穴来风。”我说着换成左手支腮。
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