“名字只是符号而已，让你见笑了。”
“听说心月老师是市人？”
“不是的，只是曾在那里上过大学和工作了一段时间，生活七年了吧，可以说是我的第二故乡。”
“那，是什么原因让你放弃大都市的繁华便捷，甘愿到这穷乡僻壤来任教？”
“一次偶然的机会认识了一位外国朋友，是他的事迹感动了我。我也是个农村的孩子，小时候也曾面临过辍学的困境，对于这些孩子的处境感同身受，想出点绵薄之力而已。一个人的力量有限，这次，希望通过你们的摄像机镜头，以后会有更多的人来关心农村留守儿童的成长。”
“冷老师既然希望山里的孩子能得到更多人的资助，之前为何迟迟不肯接受我们的采访？”
“是我欠缺考虑，只是想着自身的问题，没有想到这对孩子们来说是件好事。”
“哦，自身的问题？比如——”
“一些不值得一提的人和事罢了。”
不值得一提的人和事？
明熠星紧握手中的遥控器，指节分明。
她说的人是他吗？那她不屑提起的事呢？
明熠星听到她提起过往，想想以前两人相处的点点滴滴，不由得对号入座。“不值得一提”，原来在她的心中他已被鄙视到不足挂齿，还枉他在别后的一千多个日夜，两万四千多个小时，一百四十多万分钟，对她心心念念。原来，陷入相思的漩涡的，只是他一个人而已。她要有多无视他，才会在谈起时如此的淡漠。他曾经担心再见时，她会因为他的过错心生厌恶，会痛恨他，可现在他又希望她讨厌他甚至恨他，也比“不值得一提”好。从来不曾有一个女人会让他这般的牵肠挂肚，而对于她只言片语的不屑又令他如此的挫败失落。
电视里两人谈话的间歇，插放了很多冷心月跟孩子们在一起学习、生活的镜头。
其一，延绵的山岭深处，破落的乡间小学的操场上，身穿一套洁白连衣裙的冷心月带领着一群孩子，正在简陋的升旗台前整整齐齐地排着队。晨曦中，孩子们仰着头，迎着东升的旭日，唱起雄壮的国歌，鲜红的国旗在歌声中冉冉升起……
其二，深夜的灯光下，冷心月坐在窗台前，一边备课、改作，一边照顾身后躺在床上的小女孩。女孩儿睡得很不安稳，冷心月时不时给她掖掖被子，擦擦汗……
其三，昏暗拥挤的小瓦房里，冷心月正在给孩子们上语文课。她边在座位间走动，边捧着教本带领大家诵读课文。
“小溪带走夜的鼾声，露珠打湿了美的黎明；山村从甜梦中醒来，晨风给它揉着眼睛。缤纷的彩蝶舞姿轻盈，采花的蜂儿歌声盈盈；欢快的小河舒展着腰肢，轻巧的炊烟袅袅地上升……”
她清婉的声音如同清泉石上流过，又似清风竹林中穿梭，更像有人在寂静的月夜弹奏着《月光曲》，幽雅、轻盈，给人温暖与快乐。
……
画面在不断变更，画中人儿神情也千变万化，时而严肃庄严，时而温柔似水，时而笑颜如花……这些落入明熠星的眼中无疑像一块千斤的巨石扔进了平静的湖面，激起的巨浪岂止千丈？你看他表面越是平静无澜，心中越是波浪汹涌。两年多了，她的一颦一笑，她的一声一息，终于再现，尽管隔着一方屏幕，他仿佛也可以触摸到她的存在，感受到她的气息。
现在，他的她，他心心念念的人儿看着近在咫尺，却远在天涯。不行，他要去找她！马上，立刻，刻不容缓！
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