第1部分阅读 (9 / 21)

+A -A

        记、学生会主席,曾经从企业家那里筹款在学校搞活动,让老师们张嘴瞪眼。

        我很帅,181,长相不比4差(要是见面以后您发现有错,我包换!)。大学

        四年学校内文艺演出的男主持被我包揽,我代表学校参加了许多电台、电视台

        的活动。我爱运动,高中练过拳击,学过空手道,身体素质好。我觉得我有很

        第4页

        《骑驴找马:职业发展路图》

        强的组织活动的能力与欲望,而且乐此不疲。

        学习对我来说可能不是太大的问题,我很聪明,智商130,每门功课不要花

        太大力气就能得个好成绩,大四就与学校签定一项协议,免试被保送到北京读

        研究生。由于我在文艺、学习成绩、社会工作方面取得的成绩,加上仪表堂

        堂,2001年5月,我代表研究生院参加了“亚洲杰出大学生圆桌会议”,去亚

        洲的几所大学交流访问半个月。

        我的困境是:保送读研来北京已经快两年,我发现这个专业根本不是我喜

        欢的。我是一个爱交际的人,在实验室坐不住,当初我接受保研为的是来北京

        拿文凭,来了才发现其实保研的价值并不大。我研究生同学里综合素质很低的

        人多了,还都自视清高。

        我的导师是一个严厉的人,说我简直是狂妄自大、不学无术,靠家里给钱

        的寄生虫(因为我懒得到实验室去,去了也不知道干嘛,上上网走人)。我谈了

        5年的女朋友也被她们单位一个很丑的男人“近水楼台先得月”地哄得麻了神

        经,对我不说分手,就是“没感觉”。这也让我这个还没离开学校的“幼稚大

        男孩”知道了社会的厉害,郁闷了大半年。

        内容未完,下一页继续阅读

本章未完,请点击下一页继续阅读

推荐本书
骑驴找马:职业发展路图 第1部分阅读 (9 / 21)