就是升學的事，主要都在講這個。
然後我注意一下，不知不覺中人影變少了，應該是打掃完的人都已經又回到教室。而有幾個雯雯的朋友，也站著聽一會後，就跟雯雯說她們也要先回教室去，不想聽老師找我談雯雯升學的這些私事。
然後我們又談了不少，我都盡量將跟老師的對談完整的告訴她，讓她知道所有經過。
這時廣播鐘聲又響起，宣告大掃除完畢，走廊上更是人煙稀少，大家都跑回教室去了吧。
哥，我必須趕回教室去……
我也陪妳到教室。老師說妳拿了寒假作業簿就可以回去，我們就一起回去吧。
嗯！
她微笑又堅定的給我一個甜蜜答覆，然後牽著我的手，與我併肩一起走在廊下。雖然我再度感到一陣心虛，但我不再害怕退縮，畢竟就算有人看見又怎樣？真正重要的是這份真心，握著它在手中，永遠都會有面對一切的勇氣。
當我們進到教室內我本來想要鬆開手，但雯雯卻依然緊緊握住我的手，不曾放開。其實仔細想想的話，我跟雯雯本來就是兄妹，就算在她的同學面前牽手也應該洠шp係，大家不至於會太在意的。
……妳跟哥哥的感情好好喔。
在雯雯座位旁的一位女同學看著我跟雯雯這麼要好，忍不住開口。
我也好想有一個這樣的哥哥。我哥都只會罵我，還會搶我電視。
另一個女生說到這，如同引起共鳴，週遭一群女生也開始噰喳喳的開始講自己哥哥壞話。
而老師也在這時候帶著班長和排長，拿著一大疊的寒假作業回教室，並且讓排長髮下去，一人一本。
雯雯，妳如果拿到寒假作業簿，就可以先跟哥哥回去了。
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老師還特別這樣微笑著說，雯雯就收拾好枺麽幔屠业囊滦洌覝蕚潆開教室。
當要踏出教室時，我還跟老師點頭致謝，才帶著雯雯離開……
剛離開學校，雯雯依然有所顧忌的只是拉著我的衣袖，如同害怕被看見我們過於親密的行動。但就在走遠後，不之不覺中，她竟然慢慢用雙手環抱我的左手，靠在我身上，在寒風中分享彼此的溫暖。路上行人看著我倆如此親密，或許只會認為我們是感情好的兄妹，不會想到我們已是有肌膚之親，如同情侶或夫妻一樣的存在。
我帶雯雯走了一段路，她發現這條路不是回家的近路，就問我要去哪裡？
現在都還洠，我們先去吃早餐。哥帶妳去一間好吃的早餐店，只是可能會有點遠。
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