可是；却因为海湾战争、伊拉克战争常年战火硝烟的弥漫和摧毁；使得巴士拉成为一座干涸之城；处处是荒凉的土壤；贫瘠的地貌。
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但庆幸的是；巴士拉人民在战后积极重建；使得这座曾经美丽富饶的城市迅速恢复起来；生机勃勃。bp;然而；在巴士拉北部的一个小镇上；一间小小的学校里；常常会传来优美的钢琴声；以及一群孩童们天真纯净的歌声；欢笑声；嬉闹声
孩子们所唱的；是伊拉克国歌《我的故乡》；在钢琴老师的伴奏下；那稚嫩的嗓音；高唱着：
“我的故乡；我的故乡！您的高山饱含荣光和美丽、庄严和秀丽；我能否看见；您如繁星一般的光华；我的故乡；我的故乡！”
讲台上；摆放着一架普通的白色钢琴；看起来并不昂贵；甚至有些破旧；一位绑着马尾的东方女子；手指纤韧灵巧地敲击在琴键上；敲出一道道清脆的音符；虽然总有些破音；却丝毫不影响孩子们的兴致。
她的眸子时刻会从钢琴上抬起来；温柔灿烂地望着那一群活泼可爱的孩子；他们认真高歌的模样；小小的脸上泛着朝气的红润；她的心不由得一软；手指下的琴；弹得更卖力了
终于；一曲完毕；下课铃响起；孩子们大声欢呼起来！
“同学们；今天的课就上到这里；回去记得练习哦。”女子说着带有口音的阿拉伯语；一脸温柔地对孩子们说道。
孩子们起立；朝女子敬礼；齐声喊道；“是；老师！谢谢老师！老师再见！”
然后；大部分孩子背着书包兴高采烈地离开教室；小部分的孩子则笑嘻嘻的冲到钢琴旁；好奇地围住他们的老师：
“老师；你的钢琴弹得好好哦；教教我们吧。bp;“老师；你的手背上有个疤；弹钢琴的时候会不会疼呀？”
“老师；你是巴士拉的人吗？为什么长得跟我们不一样？””老师；你虽然长得跟我们不一样；可是很漂亮；我长大了要娶你做新娘。”
听着孩子们七嘴八舌；童言稚语的问题；女子忽然笑出声来；伸手依次摸摸几个孩子的脑袋瓜儿；“老师现在每天弹琴不能超过一小时；否则手就会疼。老师的钢琴呢；已经退步很多；所以才来糊弄你们这些小鬼头呀！”最后；她笑着捏捏方才说要娶她的小男孩的脸蛋儿；宠溺地说道；“不过；很可惜哦；老师已经嫁人了；等不到你长大喽！”
“呜呜；老师骗人！”小男孩一副大受打击的模样！
另一个小女孩子吃醋地说道；“老师没有骗人！老师嫁的人就是乔治老师！”
女孩口中的乔治老师；来自美国；在伊拉克战争时；留在了巴士拉；帮助那些受难的孩子。
几乎整个小学堂都知道；教英文的乔治老师和音乐老师是一对儿。
“你听谁说的？”女子好笑地摇摇头；将小女孩搂抱过来；捏捏她的小鼻子；“是不是乔治老师又给你买糖吃了；不然嘴巴这么甜？”
“嘻嘻”女孩乐呵呵地笑着；眼尖地注意到老师掌心上的伤疤；惊讶道；“老师；怎么掌心里面也有一个疤呢？还疼吗？”
女子手指微微一颤；巧妙地抽回手；抱起女孩；“外面不疼了。”
女孩听不懂她话中的含义；外面不疼了；里面却总是隐隐作痛；有些伤；是要跟一辈子的。
随即；她站起身子；其他小娃儿像是跟屁虫那般；跟在她的身后；她走到哪里；他们就跟到哪里。
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