“因为……”
“妈妈，那我听你的吧！”他善解人意地说，声音也平静多了。
“现在告诉你，对你对我都没有好处。你知道，新到一个城市，一个新学校，交新朋友，这都是你现在急需要处理的事。为什么还要让这件事给你背上包袱呢？”
“那你认为我永远都不应该知道吗，妈妈？”
“我不知道。我只是……我想……唉，也许你长大以后，有了自己的孩子，我会告诉你。”他用充满疑问的棕色眼睛望着她，然后说：“那你能告诉我一点情况吗？”
“我知道得也不多。”
“我出生后你从未与他联系过？”
“没有。”
“他现在还住在这里？”
“我……我想是的。”
“我们回来后你见过他吗？”
她第一次对自己的儿子说了谎话：“没有。”
他带着严肃表情紧盯着她，心里反复思索，疑团重重。
平缓地，他又说：“妈，我想知道他。”
事实上，她也认识到他有权知道。此外，命运之神又将他们放到一起，仿佛就是要他们相认。当他们在一起的时候，也许有某种不可抗拒的力量在起作用，或者空气中弥漫着神秘的气氛给了肯特第六感觉，使他感觉到了自己的父亲。或许血缘关系在他们之间的情感传递中起着关键的作用？如果不是这样，那他今天为什么会突然问起这个问题？
“肯特，我现在还不能告诉你，请等待恰当的时间。”
“但是，妈妈……”
“不，现在不行，我不是说不告诉你，请相信我，我会告诉你的，但现在不是告诉你的恰当时机。”
她看到他脸色变得十分难看，猛地转身，离开厨房向自己房间走去。
砰地一声，他将门重重地关上。多年来，他一直被教育不能象这样子关门，但他不管这些了。他一下子瘫倒在床上，两手枕着头，双眼饱含愤怒的泪水盯着天花板，
她没有任何权力不让他知道自己父亲是谁，任何人也没有！他是个人，一个人必然来自两人的结合。这个人的品质、情感、希望、热情、很多东西都来自这两个人。任何人都知道自己来自何人，但肯特却不知道，这不公平。她知道这一点。此外，今天这场风暴，包括他重重地关门的举动，都是她该深思的。
在整个一生中，她都在作许多额外的工作，以弥补肯特没有父亲的缺陷，而肯特也一直强装着没有父亲也无所谓的样子。但实际上不是这样，他很想知道父亲是谁。她自己有父亲，所以无法体会他的感受。小学时，每个学生在画自己的家庭时，都有父亲，唯独他的画上只有两个人。有时大家围成一圈，讲述自己父亲，怎样在自行车上安装把手，或带自己出去钓鱼，或教自己打枪，他则无法开口。在衣阿华时，他记得有个孩子叫波比&p;#8226；；江可斯基，他爸爸干什么事都带着他，教他打垒球，带他野营，帮他一道用肥皂箱子做汽车模型，并驾着参加比赛。有一次下暴风雪，学校停课，波比的爸爸为他用雪堆造了一个两层楼的炮台要塞，炮台上有楼梯，用硬塑料做窗户，用打包的雪作成各种家俱，在外面挂个灯笼。天黑以后，让孩子们在炮台里玩。孩子们问能不能用睡袋在炮台内睡觉，江可斯基先生回答：“当然可以。”所有孩子都去睡了，唯独肯特没去。当然，一小时后孩子们都回到了自己家里，但肯特的妈妈断然不准他参加这种游戏。以后很久，他一直以为，要是有爸爸，他也会去那炮台睡睡。现今他长大了，知道所有孩子们都会受不了那个冷的，但他却失去了那种分享历险快乐的机会。
波比&p;#8226；；江可斯基说：“最幸运的孩子肯特错过了这个好机会。”
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