“没事，”我说道，同时用眼睛示意暮先生跟我“配合”一下，“什么事也没有。”
“好极了。那你下周一就可以去上学吗？”
“下周一？”
“明天就去的话意义不大，反正星期五什么也干不了。下周一早上早点来，我们为你选个课程表，领你各处转转。看看——”
“抱歉，”暮先生插了一句。“下周一，不，不论哪天，达伦都不会去你们学校的。”
“哦？”布劳斯先生皱了皱眉。轻轻合上公文包，“他转到另一所学校了吗？”
“不是，达伦没必要上学。我来教他。”
“真的吗？可材料里并没说你是个合格的教师啊？”
“我不是——”
“而且，当然，”布劳斯继续说，“我们都知道，只有合格的教师才能在家里教孩子。”他像条鲨鱼一样龇着牙笑了。“不是吗？”
暮先生不知说什么好。他对现代教育制度一无所知。他小的时候，父母可以随心所欲地对待孩子。我决定这事由我自己来解决。
“布劳斯先生？”
“什么事，达伦？”
“要是我不上马勒学校，会怎么样？”
他鼻子里轻蔑地哼了一声，说道：“如果你上另一所学校，并把证明材料给我，那就万事大吉了。”
“要是——我只是假设——别的学校我也不去呢？”
布劳斯先生笑了起来。“谁都得去上学。等你长到十六岁，你的时间才是你自己的，但在接下来的……”他又打开了公文包，查看了一下那些材料，“……七个月里，你必须去上学。”
“要是我不想去……？”
“我们会派个社会工作者来看看出了什么问题？”
“要是我们让你撕了我的入学材料，忘记我的一切——比方说我们把材料送错了——又会怎样？”
布劳斯先生用指头敲着礼帽的圆顶。他对这样奇怪的问题明显不太习惯，不知道该拿我们怎么办。“我们不能撕官方材料，达伦。”他不安地咯咯笑了。
“可要是我们确实不小心送错了，现在想收回它们呢？”
他坚决地摇着头。“你找到我们之前，我们对你一无所知，但现在?
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