“你看，连小杨都这么说，他的话你总该听了吧！”李婶说道。
“哈哈！好！好！我听！我听！”张大伯笑了笑。
李婶笑着说：“你这个老头子呀！对小杨的话总是言听计从的！不知道的人，还以为他是你的亲孙子呢！”
张大伯一听，更是哈哈大笑：“我要是有这么个亲孙子，那可真是我的福气哟！”
“那有什么，你就认小杨做干孙子不就行了！”赵大叔笑着说道。
张大伯连忙摇摇头：“这可不行，人家小杨家里可不会同意让他认我这么个糟老头当干爷爷！”
话虽然这么说，但是杨伟看得出来，张大伯的眼中充满了希冀。
想到张大伯这一年来对自己的照顾，那每天放在自己床头的热腾腾的大饼油条和香喷喷的豆浆，杨伟心中一暖，当即屈膝跪下：“干爷爷在上，请受杨伟一拜！”
张大伯没想到杨伟真的跪下来，认他做干爷爷，顿时高兴得老泪纵横，连连叫好：“好！好孩子！想不到我张德水有生之年竟然还能有个孙子！哈哈，老天爷真是对我不薄呀！”
“大伯，看您说的！”杨伟正想说话，却被李婶打断了，李婶笑着说道：“叫错啦！从现在开始，你要改口叫大叔为爷爷啦！”
众人哈哈大笑。
杨伟挠了挠头，也笑了。
众人纷纷叫嚷着要张大伯办酒席庆祝认了个这么优秀的干儿子。
大家在一起闹到很晚，才各自散去了。
……
半夜里，杨伟从学习空间中退出来。
耗费15点师德点，花了整整24个小时，也就是现实当中的两个小时的时间，杨伟将这个学期生下来要上的几节历史课的相关知识都学了一遍，而且通过考试，每门课都在90以上因此，总共获得了6点声望值。
英皇学校所用的教材，全部都是英皇学校自己召集全国各门学科的顶级教师一起研究讨论后编订的，他们的教材，在很大程度上真正地符合了学生的学习规律和学习兴趣。
就以历史为例，课本中往往都是通过讲述一个著名的历史事件，然后在其中穿插事件的背景、缘由、影响等各个方面的内容，让学生可以深刻地理解和把握事件的来龙去脉。
也因为这样的教材结构，所以，杨伟仅仅只是花费了15点，就将整册的历史教材都学完了，而且获得的知识远远比教材上所讲的要丰富的多得多。
感觉到有点口渴，杨伟起身便来到客厅，想要倒杯水喝。
结果发现，客厅的灯亮堂堂得点着，张德水正拿着一根长杆子的东西在不断地磨着，发出阵阵刺耳的摩擦声。
“爷爷，你这是在干嘛？”杨伟走过去，疑惑地问道。
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