刘老师笑了笑，说：“你也太看得起我们这些当老师的了，换做是一个正常的孩子，或许我们能做到你说的那样，但他是一个病人，如果连医生都没有办法的话，我们又能有什么作为呢？所有跟他接触过的老师，包括我在内，都曾尝试过与他沟通交流，但都失败了，他就像是在另一个世界一样，永远听不到你在跟他说些什么！我们学校新来的王老师，年轻而富有爱心，一直在尝试着与他交流，到现在都已经半年多了，也只是偶尔能猜到他的心意而已，但却从没听他开口说过话，我想啊，要想听他开口说话那是件比登天还难的事情！”
安雅问：“我们能见一见这个孩子吗？”
刘老师说：“你想见他，那好啊！说不定你这个漂亮的大姐姐可以让他开口说话呢！”
安雅说：“老师你取笑了！我不过是有些好奇，想见识一下罢了！”
刘老师说：“那好，你们在这里等着，我去带他出来见你们！”说完转身走进了教学楼。
不一会儿，她带着一个瘦弱的男孩走了出来，男孩的手牵在刘老师的手里，神情麻木地跟着她。走到近前，安雅和申远仔细向他望去，见他双眼中毫无神采，呆呆地望着一个地方，就象是盲人一样。
安雅蹲下身，握了握他的手，亲切地打招呼说：“你好啊，小朋友！你叫什么名字？”
男孩并没有搭理她，仍是呆呆地望着前方。
“他叫田放”刘老师在一旁替他答到。
安雅向申远使了个眼色，让他过来试一下，看能不能与小男孩交流。申远走过来蹲下身，牵起他的一只手，集中精神读取他脑中的想法，但却什么都没有读到，只是感受到一种空虚荒芜的感觉，情不自禁地在脑海中想象到一片阴暗笼罩下的不毛之地，毫无一丝生机！
申远心想：“难道这就是自闭症病人的内心世界？还是仅仅是这个小男孩的内心世界？”现在也无暇去考虑，在心里琢磨着：“怎样才能与他交流呢？他是一定不会与我说话的了，只有我来跟他讲，只是不知道他能不能听到？”当下望着小男孩的眼睛再次集中精力向他传递信息说：“田放，你能听到我吗？”
田放毫无反应，申远也不知道他是没听到，还是听到了不搭理自己，正不知该怎么办的时候，忽然望见一旁花坛里盛开的鲜花，那花开得甚是娇艳，引得蜜蜂在它的周围盘旋飞舞着。申远心中一动，想到：“他的内心既然是一片荒芜，我不如就在那里种上束鲜花吧！”当下集中精神进入到田放的脑海中，在他空虚荒芜的世界里播下了一枚花的种子。
第七十九章何莹
更新时间201342419：50：05字数：2105
申远想象着一缕阳光穿透云层照射了下来，照在那枚种子上，种子开始发芽，慢慢破土而出，长出了根和茎，细细的花茎开始向上伸展，开枝散叶，最后孕育出一个含苞待放的花骨朵，这时微风轻轻吹来，像是在催促着花骨朵快些绽放，于是花骨朵像个害羞的姑娘一样，一点点，一层层地打了开来，最后迎风绽放成一朵娇艳的花！
刘老师在一旁望见申远怪异的举动，向身旁的安雅问：“他在做什么？”
安雅正全神贯注地观察着田放的反应，漫不经心之下竟然说出了实话：“他正在用心灵感应跟田放交流！”
刘老师听了不禁一愣，心想：“什么心灵感应？难道他这弟弟还是个大仙不成？这丫头怎么跟自己的老师开起了这么无聊的玩笑！”刚想再说点什么，忽然发觉田放的双眼中回复了神采，正紧紧地盯着申远的脸，不禁惊讶地张大了嘴，在她的记忆中，田放的双眼永远是那么的呆滞而茫然，对所有眼前的事物都视而不见，从没见他如此聚精会神地看过什么，眼前的这一幕让她觉得太不可思议了！
刘老师转头向安雅望去时，见她脸上流露出些许欢喜之意，却并不如何的惊奇，忍不住问到：“你的这个弟弟真的会什么心灵感应？”
安雅吓了一跳，回过神来，问：“什么心灵感应？”
刘老师说：“刚刚你自己说的，说你弟弟正在用心灵感应同田放交流！”
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