以颇受欢迎的哲学、政治与经济专业为例，该专业学制3年，第一年哲学、政治、经济三个学科并重，主要学习导论课，使学生掌握每个学科的基本工具、方法，发展自己的兴趣，为进一步学习奠定基础。
在第2年和第3年，学生仍可以三个学科齐头并进，也可以集中学习其中两个学科甚至以一个学科为主，但无论怎样选择，都必须修完核心课程。在核心课程之外，导师会指导学生选修一些课程。核心课程和选修课加起来必须达到8门。若是三个学科并进者则修习三个领域的5门核心课程和3门选修课。
近年来，牛津在学科设置和教学科研方面充分体现了信息时代学术领域多角度、多边缘、资源共享的潮流和特征。
牛津大学丰富多样的教学方法声名远播，在阅读、实验、导师辅导等多种方法结合，尊重学习规律，调动学生学习热情，培养出了一代代堪称天之骄子的牛津精英。
频繁的讲座，让你随意听自由言
每当新学期伊始，牛津大学各个专业和学院都有一份打印好的讲座课和讨论课的时间安排表，并同时公布在网上，对全校师生开放。任何人都可以自由地选择任何一门感兴趣的讲座和讨论课，中午吃饭时间有讲座和讨论课，尤其是下午4点到5点之间，在牛津街头，可以看见一群教师模样的人，一手拿着长柄伞，一手拿着公文包，行色匆匆地朝某一方向走去，大体可以判断，他们是去参加讲座和讨论课的。
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牛津大学（3）
每当一个讲座完毕，不论是导师还是学生，不论是高年级还是低年级，都可以自由发言，平等讨论。此外，还有专门的讨论课，其海阔天空的议题和议论是很吸引人的。牛津出了许多有影响的政治家，与牛津崇尚雄辩的传统有关，而辩论的气氛可以出现在任何可以自由发言的场合。
牛津与中国
牛津最理解中国
长期以来，牛津大学与中国的研究人员在政治、经济、环境、医学、语言文化、历史、地理等研究领域有着广泛的交流与合作。牛津大学图书馆里有关中国的藏书和资料种类丰富，是英国其他任何一所大学或机构都无法相提并论的。
过去的十多年，牛津大学也把越来越多的科研经费投入到对中国的研究以及与中国科研人员的合作中，“牛津对中国的研究和理解在世界上独一无二”。
中国也是牛津大学科研和学术交流的重要伙伴，中国在世界上的影响力与日俱增。牛津大学正在重新考虑其“中国战略”，调整学术科研力量，以便加大同中国在科研、教育等领域的更广泛深入的合作。
三项研究尤为值得一提
一是牛津大学与北京大学等中国科研机构协作、历时十年的关于当代中国的研究。这项由著名的汉学家、教授沃森爵士领导的跨学科研究，涉及的领域涵盖了中国社会、经济发展的方方面面。这项研究的成果已经在国际上重要的学术杂志、研讨会上陆续发表。
由牛津大学、北京大学以及水利部黄河水利委员会共同合作的关于黄河水资源可持续利用的研究详细深入，科研人员收集了丰富的水文学资料，运用了大量先进的研究方法。该研究成果为中国水利部门制定保护黄河措施和政策起到了很大的帮助和参考作用。
在公共健康和流行病学方面，牛津大学与中国早在1976年就开始大规模的合作。中英两国医学工作者正在进行的关于抽烟危害的一项大规模调查发现，目前中国烟民的抽烟习惯，将使年龄在30岁以下的约一亿男性烟民在中年或中老年时期死于与吸烟有关的疾病。这项研究的成果引起了中国政府的高度重视，并做出了相应的政策调整。
中国学者夫妇誉满牛津
1935年，通过英国庚款奖学金考试的钱钟书在清华大学毕业后，进入牛津大学，在爱克塞特学院攻读英国文学。妇人杨绛则跟随他到牛津旁听。留学期间，钱钟书和他的夫人杨绛在博德利图书馆读了大量的英文原著。在牛津的岁月，是钱钟书学术生涯中相当重要的一个阶段。1937年，钱钟书完成了他的毕业论文《十七、十八世纪英国文学中的中国》，获得优等荣誉学位。
留学小贴士
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