“他现在没行动能力、_”
“噢对不起，这个画叉？”
“：判断，只能是叉。”
“绝望无助、觉得生不如死，有结束自己生命的意念吗？”
“他没说想结束生命，就说死亡是人的权利。’
“他说这是一个深刻的命题，引起了他思考。’
“没说他自己想死？”
“没说过。”
“想到死又不是想。、那是钩还是叉呀？”“不知道。”
神经科大夫纵、‘从测试结果上看，好像有抑郁症状，又好像不太明显。”
“他为什么会因为一部电影就情绪突变、沉默寡言了呢？好像一下就自闭了。”
“你觉得是什么原？’
前没有过的想法给激发出来了？”
“你分析得很形象、很有道理，确实有诱因这么一说。’
“那你觉我爸有有抑郁倾向？”
“不能算有、也不能算没_你得呢？”
“他会不会是抑郁症的另外一种表现形式？”
“有道理有可能.”
样对同事人云亦云的治学态度很不满意：“是我诊断还是你诊断呀？”
“你又不能把人带来，我不只能听你说嘛。’
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