“！”紧接着，乐师大人又指着自己的头，说着听起来差不多的话。（好吧！这是什么？你们怎么说的？脑袋，我指的是！）
“大人要问我什么？瑞喜实在听不懂。”
“…！！，b！bp;瑞喜顺着他指的方向看去，却被天上的太阳刺得眼花：“大人让我看太阳作什么？”
突然，他的脑子像被人摇了一道，顿时醒悟——
“大人是在问那是何物么？”
！pr！”（来啊！告诉我那个球的名字！）
瑞喜憋住气，壮着胆子要试了：“太阳！”
“胎……一昂。”
“太——阳——”
“胎——养——”
“太——阳——”瑞喜把音拖更长了。
“太——养——”
瑞喜猛点头，高兴地笑起来；坤大人也笑了，眯着蓝眼睛，样子实在好看。瑞喜一时激动，抓了地上一把草举到对方面前：
“草——”
“操！”
“大人莫要说脏话！再来！草——”
“曹——”
……
※※※z※※※※z※※z※※※
太棒了！我真是聪明，我是说，我和r——我们是世界上最聪明的两个人了！
我们激动地坐在草丛里，手舞足蹈地比划。我努力模仿他的发音——他们的语言将音调分得很清楚，同一个音节换音调就可能代表不同的事物；虽然音节很短，但要把变化微妙的音调学会可不容易。就这样我大致学会了一些具体名词，像“太阳”、“草”、“泥土”……这些现在的“教室”里仅有的道具。
内容未完，下一页继续阅读
本章未完，请点击下一页继续阅读
【 推荐本书】