李玉除了会迷男人以外，上不了正席。她连一篇最简单的会议报道都写不了，除了编内参她没事可做。她的时间多得没地方可放，于是她全部花在穿衣和迷男人两样上。她的衣服始终领导着报社的服装潮流。她最爱翘起圆圆的屁服在社长眼前，晃来晃去，勾得人心旗摇曳。
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我去了亭子岛中学。
四个孩子一起玩水，其中有两个被水淹死了，一个叫吴名，13岁，另一个就是宣传部长的外甥，张伟，13岁。天真可爱的年龄。张伟为救吴名而死。
接待我的是亭子岛中学校长，他对我的到来，显露出空前的热情。在介绍吴名和张伟时，对张伟大加赞赏，张伟是班长，平时如何用功读书，还将张伟所得的各种荣誉证书拿来给我看，校长说，张伟为救吴名而死，死得光荣，也死得不值得，吴名学习成绩很差，道德品质也很坏，经常偷东西，而且老爱捉弄老师，是个问题少年。
校长在介绍吴名时，我隐约看到窗外有张老人的脸，滑过玻璃窗就不见了，我想仔细看清这张脸时，却发现窗外什么也没有。我以为是我的幻觉，努力地让自己静下来听校长的介绍。
校长对张伟的介绍，特别详细，而且有条理性，显然这些介绍是经过精加工整理出来的，我要求见另外两个活着的孩子。校长眼中闪过一丝惊慌，但很快就镇定下来，让我稍等一会儿。
校长去了很久。我心情很沉痛，为两个鲜花般的孩子难过。在我抬头再看窗外时，我似乎又看到了一张老人的脸，一闪而过，我使劲地揉了揉眼睛，一种见鬼般的恐布罩着我，压得我只想尽快结束这次采访。
我是个很胆小的女人，从小就怕黑，最爱听大人讲鬼的故事，又最怕鬼会跟着自己，常常是紧跟着梅二狗身后，连添饭都是等梅二狗吃完一起进厨房。
两个孩子被校长带到了我的面前，孩子眼中流露出一种怕见生人的畏惧感。我尽量让自己笑得更平易近人一些，可两个孩子还是很紧张，他们从未见过记者，记者在他们眼中太神圣了，象小时候的我一样，天真地认为记者就是天底下最有本事，而且最正直的人。
我更加耐心地同两个孩子交流着，我问他们的学习情况，问他们喜欢的活动，甚至同他们讲我读书的情形，讲我调皮时，被老师罚跪，我如何偷懒骗过老师眼睛。
两个孩子终于接受了我，在我准备进入采访关键部位时，一对夫妇闯进了我采访的办公室，他们一见我，就哭了起来，女人边哭边说：她是张伟的妈妈，也是张伟的班主任，张伟是她的命根子，张伟死了，她也不想活了。
我只得丢下两个孩子，使尽全力地安慰劝导着张伟的妈妈，我向张伟的妈妈保证，我一定会尽快尽力写好张伟的稿子，祭导张伟在天之灵。作为张伟的妈妈，也应该为有张伟这样的儿子而娇傲，活着就是对张伟最好的回报方式。
校长将张伟的父母劝走了，我让两个孩子回忆了一下当时的情景，两个孩子异口同时地说：他们看到张伟从水中钻出来问他们，吴名在哪儿，他们摇了摇头，张伟就又下到了水里，张伟再也没有起来。
校长告诉我，尸体从下午一直捞到深夜才捞起来，张伟的短裤头被吴名拉到了脚下，肯定是张伟在救吴名时，被吴名死死拉住了，结果两个都沉到了水底。
我从校长哪里拿了许多他们早已整理好的张伟事迹材料，就很快离开了亭子岛，我本想留在亭子岛好好地写完这篇报道，可我两次看到的那张老人脸，令我恐怖异常，我在天快黑时，匆匆地离开了亭子岛。
第四章谁是红花少年（3）
我坐的是最后一班江城的客车，车子在路上出了故障，急得全车的人都焦急地怪司机，让他快一点将车弄好。司机以为只是一点小故障，弄了一个小时，才发现他根本没能力修好客车。他只得打电话向江城客运中心请求支援，等江城客车来以后，天已经很晚了。回江城时，已经是深夜1点了。
我打车回家时，感觉特别累，那张鬼魂似的脸，让我想起来就后怕。
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