第9章 (4 / 4)

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        仅仅是喜欢而已。她一早,就不喜欢人了。

        “林枫,”她缩回手,看着他认真的神情。“我不是你应该喜欢的人。”

        “为什么?”她感觉他的眸子里,有流光溢出。周围环境的吵闹,繁杂,他统统听不见了。只有她,只有她。

        “因为,”她忽然站起身,吸了一口气,俯下身,特别豪爽地拍着他的肩膀,面色阴险地说道,“小子,我可是恶魔准军嫂!”

        林枫大笑起来,他从没有这般豪气满腔的笑过,笑声淹没在人群喧嚣里,多了一些落寞,少了一些开心。

        第十六章你是卫同志的恋人?

        “同学们,你们知道,历代文人大家的逝世是一件非常痛苦而又有意思的事情。”安永远一边在教师下边走着,一边讲述着她独一无二的习作课程。

        “屈平仙人自缚大石,跳水沉溺;子安仙人行舟水上,不慎失足,英年早逝;太白仙人于醉酒之后,欲去拥抱湖中清月,落水沉没;子美仙人因食吃馊牛肉,中毒而亡……”

        说起来,她虽然讲的内容调侃的成分很多,氛围轻松愉悦,而学生在听过笑过之后,都在她的引导之下思考,生的冗长,与逝的繁杂,以及人性影响。所以安永远习作辅导课程,一直很受学生欢迎。

        “老师,你的手机响了。”有学生很认真的举手,她兴冲冲点名起来,却是这个回答。

        安永远一改和颜,转为肃穆,“谢谢你的提醒,手机震动声音那么细微,你都能听见,说明你听力超于常人。老师为大家说了这多么的关乎‘死’,在告诉你这样一个道理:

        生命说短,很短,猝不及防;生命说长,很长,亘古不已。长长短短的人生,在历史沙河里,淘尽余光,重要的是,生之无价,死之无常。逝之于生。下面就请同学们针对老师刚才讲的一些故事,结合自己的深入感受,写一写你关于人性之中生之于逝的理解。

        要求,一,书写规范,格式正确;二,辞藻华美,多有修辞;三,主题突出,韵味深远;四,字数不少于八百字。好了,现在开始。”

        底下一阵书本翻腾的声音,片刻趋于沉静。那个提醒她手机响了的同学,也开始认真了。

        抓起手机就冲到外面,这么多未接电话,看来是天塌了,老佛爷发怒了。

        “妈,我上课呢,出什么事了?”

        “远远,赶紧回来吧,家里来人了。”安素巧的声音低沉,严肃。

        “家里来人了”是什么意思?心头一跳,糟了,赶紧回去,万不能出什么岔子!不然,老佛爷铁定拔了她的皮毛当铺盖!

        火急火燎地赶回家,内心已然笃定。开门,换鞋,淡然处之。抬眸,便见一对戎装军官的干部,从头到脚,打量着她。卫斯铭走之前,提了一句,

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