第5章 (6 / 7)

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        周婷婷说:“只有我才知道残疾人的痛苦。”

        李潘问:“你已经生活那麽幸福,那麽多人关心你,还有什麽苦?”

        周婷婷说:“你知不知道,我从来看不懂电视!春节晚会大家都在享受,只

        有我们享受不了。因为,电视没有字幕。”

        这件事使李潘震动不小,她说:“我们很难想到,像周婷婷一样的许多人事

        实上是被隔绝在我们的生活之外。”

        李潘认为,国内在特殊教育方面,重视的程度是远远不够的。她特别在介绍

        《赏识你的孩子》的这一期《读络将此消息通知了所有的聋哑人。

        节目很晚才完,但看过节目的几百个聋哑人们在网上聊到凌晨3点。李潘激

        动地说:“他们被偶而关注一下就兴奋得不得了,可想而知我们对弱势群体的关

        注是不够的。这期节目让我很有成就感,因为它帮助了那麽多人。”

        一次在央视录播晚会後台,李潘看到一个老师呵斥孩子,她说从来没看到过

        有这麽凶的老师。但眼前被呵斥的孩子却很正常、自然地去执行老师的命令。孩

        子早已经习惯了老师的凶恶!李潘难以想像:“如果凶神恶煞变成了正常,有一

        天老师变得亲切了,孩子说不定就会惊慌。”她感慨现在有很多老师动辄辱骂孩

        子,甚至打孩子,素质极低。所以,她毫不犹疑地选择了推出《爱心与教育》这

        本书。

        《读书时间》毕竟是为读者办的节目,不能不讲服务性。服务搞得好,照样

        能证明这个栏目有价值。李潘承认,该栏目一直偏重於文化层面,今後打算充实

        较多的生活服务方面的内容。

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