破碎的片段逐渐出现在脑海里。陆镇堂想到有一次，姐姐看到自己吃妈妈偷偷给的饼干时，也是笑着的。他被姐姐笑得不好意思，好像做了什么错事，就把仅剩的两块饼干递
了过去。可是她没有接，只是伸出手拍了拍陆镇堂的头，轻声说，“你吃吧，姐不爱吃甜的。你吃好了得好好学习，知道吗？”
他点头，很高兴地将失而复得的饼干吃光。
他那时候很不爱写作业。最讨厌老师留的作业一个字写一篇，明明都会写了，还要必须写完。天气热得像火炉，写几个字就从头上往下冒汗。他气得摔了笔，姐姐听到声音从
厨房里走出来。看他的样子就知道是怎么回事，转身回了厨房。
再出来的时候，她的手里多了一把扇子和一小块在水里镇好了的西瓜。
她将西瓜递给他，“吃吧，吃完了再写，姐给你打扇。”
他挺高兴，从凳子上跳下来，接过西瓜就狼吞虎咽，却连问都没问她一句，你要不要吃？
姐姐笑咪咪地看着他，手里的扇子不停地扇着，带来阵阵凉意。直到他吃完了西瓜，写完了作业···
陆镇堂童年的大多数时光都是同姐姐一起度过的。父母不在家，姐姐对他的学习要求很严，他很讨厌。爸妈回来的时候他总是会向他们告状，说姐姐，没有照顾好他。这时妈
妈就会斥责她，她也不生气，低着头偷偷看他，还做鬼脸。气得他哇哇大叫，不停地添油加醋···
一切的一切都随着她的消失而消失。父母工作一如继往的忙碌，而他的身边，却再没有人为他做饭，为他添衣，为他打扇，陪他写作业。
他学会了自己动手，做饭，洗衣服，烧煤炉，写作业；同时，也学会了沉默。
他的童年，随着姐姐的离去而离去了。
从那以后，他不再调皮，不再淘气，也不再向父母撒娇。
他变得懂事，照顾自己，也照顾父母。他接手了家里的几乎全部家务，还省出时间认真学习。
他不再要父母操心，自己就把自己照顾得很好。
好好生活，好好学习。
他知道，那是姐姐盼望的。
长大后，他慢慢体会到当初父母的偏心。他为姐姐心疼，却无法责备父母。因为，真正让父母偏心的受益者，正是他自己。
他在对姐姐的内疚与对父母的不满的交替之中长大，慢慢地，这些情绪影响了他对父母的感情。他尊敬他们，并尽自己的最大能力孝顺他们。却不再他们怀里撒娇，不再与他
们说心里话，与他们的心，渐行渐远···
他就像生活在一个玻璃罩子里，别人看不见，可是他自己知道。待人温和，那是保持距离；感情平淡，那是保护自己。
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