原以为这么幼稚的问题只有一年级的小朋友才会抢着回答，可是我身边竟响起来了同学的喊声。
主持人说：“没错！不是，错了！王丽的行为是错误的。第什么什么法，第什么什么条，第什么什么款规定……，所以，即使是自己的父母，拿他们的钱也是不对的！”
话音未落，同学们便发出悲惨的叫声：
“惨了！我那次偷了我爸的一块钱，会不会抓我呀？”
《》3…大变活人（3）
《》3…大变活人（3）第三个小品是《他为什么流浪》，首先出场的，是一位充满痞子气的小男孩（当然也是四五十岁的小男孩），他的痞子气，是我们唯一认同的表演，一看到他，众人的目光就齐齐地射向宇文宇之流。
接着出来一位男人，他总算是成年人打扮（为此，我们应该鼓一下掌）。只见他推着自行车去买报纸，那个痞子男孩，“哧溜”一声把他的气门芯给拔了，不知是真拔还是假拔，接下来的情景，大家可想而知，那位同志买完报纸之后，发现气门芯不见了，他发现了那个充满痞子气的小男孩，彬彬有礼地问：
“小孩儿，你看到我的气门芯了吗？”
那小孩儿看看他（从上到下，从左到右），说：
“嗯……没有！”
这一“嗯”，“嗯”出了一批人的疑问：他为什么能“嗯”这么久而不换气呢？最具有想象力的解释有三个：他前世是鱼；他老婆经常审问他；他曾经受过潜水训练。终于“嗯”完了，我们如释重负，替他长长地吁了一口气。
之后，他们又进行了一场冗长的对话，在这段对话中，我们班同学对“三只手”这新名词，立刻发生了极大的兴趣，纷纷请别人检查一下自己有没有长第三只手，连我也下意识地摸摸自己的肩膀，总觉得有一只呼之欲出的小手。
后来不知怎么就扯到小男孩的爸爸了，那小痞子说，他的爸爸不要他了。这段话中间，有一段无聊的话，又终于能引起我们的笑声：
“你为什么拿弹弓打我？”
“因为你戴眼镜！”
“那么多戴眼镜的，为什么偏要打我？”
“因为你像我爸！”
“我哪儿像？”
“你穿的鞋像！”
接下来的事可想而知，小男孩吐露心声，说自己想上学，这时，那中年人一把夺过小男孩的书包，发现里面都是气门芯，以为他拔气门芯是卖钱上学的，不免又感动了一番。他说：
“我是一所学校的校长，你要是想上学，我可以不收学费。”
说完，便推着自行车，要和那男生一块走，发现没有气门芯，便莫名其妙地疯狂大笑，那痞子男孩给了他一个崭新的气门芯，一块儿走了。忽然，上来两个“膘”形大汉，抬着一个纸板，在痞子男孩前放定。纸板上画着一排楼房，“楼房”上写着血红的“学校”。
这个小品就结束了。主持人又出现了！他说：
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