鉴于这样的严峻形势，我们三个人也在河滩上茅草下召开紧急会议，并很快达成共识：不管风吹浪打，胜似闲庭信步。归根到底四个字：死不承认！
大反复叮嘱我，千万要管好你这张破嘴，再不要一不小心就把秘密漏出去。
我拍拍胸膛说，你们尽管放心，我林谷就是灌辣椒水，坐老虎凳，也不决会漏出一个字！
事实上，根本不需要采用这样的酷刑，事情就真相大白了。
原来，叶畅文的那一声咳嗽并不是一场虚惊。确实有人（初三年级一班的班主任）看见了我们，看见了站在拐角处东张西望的叶畅文和飞快从膳堂溜出的大。这个班主任把这个重要情况向教导主任做了汇报。钟胖也把我们想用鱼干换金钱的重要消息透露给了教导主任。
所有的疑点都指向我们，我们成了重大嫌疑犯，要命的是，我们却还蒙在鼓里。
不得不佩服教导主任的老ā巨猾，他不露声è地找来三个男老师，分别把我们找去谈话，谈话的内容一个样，就是十月二十r下午三点三十分左右，你在什么地方，有谁可以作证。
这一招果然厉害。我们的回答漏洞百出，根本不能自圆其说。
我的回答是，那个时间段，我正在寝室看书，大可以作证；大的回答是，我和林谷还有叶畅文在河边玩耍；叶畅文的回答更是虚悬：我正好闹肚子，大和林谷陪我去了镇上拿药。那个老师就问他，是不是猪油吃多了闹肚子？
教导主任把我们的谈话笔录用一张纸抄了，然后把我们叫进他的房间。
教导主任坐在他的藤椅上，我们站着，在他面前站成一排。
他把那张纸递给我们，要我们轮流看看。
最先是大，然后是我，最后是叶畅文。我们除了后悔，没有别的办法，谁让我们没有想到这一层――统一口径？
“你们真行，每个人编了一段美丽的童话故事。”教导主任这样开头，“同一个时间段，三个人一起分别做了不同的事情。这说明什么呢，说明你们都在撒谎！”
“林谷，你把头抬起来！”
我抬起头，却不敢看教导主任，越过他的头，看着他身后那尊的石膏像。这是一尊很普通的石膏像，无袖，半身，额头光洁，目光慈祥，与教导主任鸷狡黠的目光形成鲜明的对比。
“你看看，这是什么？”
教导主任弯下腰，我看见他手里提着一双鞋，一双黑面白底的布鞋。
“你可以试穿一下，对你应该正合适。”
当然合适，因为这本来就是我的鞋。这几天正到处找呢，没想到竟然在他手里。
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