可是我根本没有那种优越感，因为班主任对待他的冷漠和蔑视几乎让我愤怒，我可以把他理解为对弱者的同情，可是，我的同情心什么时候开始这么泛滥？
这也许应该叫做保护欲。
回到教室，我揪住他的手，他又吓了一跳，以为我要打他。
其实我那时的样子真的很像要打人，张恺当时也以为我要打他。
〃我给你报两千米。你就这一个项目，好好跑，叫那帮人看看你的厉害。〃
他点点头，笑了。〃哦。〃
就是这样？没有少年漫画里面主人公热血沸腾的台词？明明都是智力差不多的啊…_…b
我无力…………真的是……白痴啊。
第二天我来接他的时候，比平时早了半个小时，敲了敲门，还好是他开的，我说我不进去了，你业赶快出来吧，他点点头，用了五分钟洗漱完毕。
〃自行车呢？〃他向四周看看。
〃没骑。〃
〃那怎么办，回迟到的。〃他开始着急。
〃我们跑着去。〃这是我昨天晚上想出来的锻炼计划，我一定要让老师对他刮目相看。
〃好远。〃他大概想了一下路程，皱起了眉毛。
〃一定要跑。〃
〃哦。〃
我笑了。〃到了那边有个麦当劳，我买一个套餐给你带到学校吃好不好？〃
一听有吃的，他乐了，〃好好！好！堡包！〃
是我的错觉吗，他好象又傻了一点……
事实证明食物的力量是巨大的，大概4000的路程，中间休息了十几分钟，比平时还早到了十多分钟。
看着他在教室里慢慢的啃鱼香汉堡，然后把可乐一口口喝掉，再把他额外要求的鸡块小心翼翼的放进书包里，他虽然不说，我也知道，那时给奶奶带回去的。
一个又一个男生来了，开始从他那里抢薯条吃，看他居然不反抗，索性就抓起来一把一把的?
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