第27章 (2 / 2)

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        在不放时,这些读物都可以读给她听。毕竟,她也需要听一听父母读书的声音,这样的声音对她来说,其吸引力实际上超过了。对孩子来说,世界上最美、最好听、最饱含真情、最难以忘怀的声音,既不是经典乐曲,也不是经典诵读,而是父母的声音,哪怕这种声音的内容仅仅是家长里短。

        面对这么多内容如此丰富的和其他读物,我非常感慨。现在的孩子,拥有的教育资源何其富足!而在我小的时候,哪里有这么多高营养的精神食粮。当然,话说回来,城市的孩子虽然可以享受这些现代化的教育资源,但是,他们却离大自然越来越远。而我小的时候,却完全是泡在大自然的怀抱里,展现在面前的,大自然这本博大精深,却又极其生动形象的书!

        两者相比,也许,我比天天这些生在大城市,将来又要在大城市成长的孩子,更加幸运和富足。因为,我接触的大自然是真实的、可感的。比如,光着身子,躺在刚刚犁过的新鲜泥土里打滚,敞开胸口尽情呼吸泥土的清香;光着头用棍子去捅马蜂窝,结果被愤怒的马蜂蜇得头脸俱肿,连眼睛都睁不开。

        →虹→桥→书→吧→bp;第67节:蚊咬二十余处采购教育读物从健康到健美(3)

        而天天他们接触的,却仅仅是书上描述的大自然,既有些虚幻,更不可感。大自然在他们的心里,也许仅只是一个奇妙的、知识的世界,而不是一个活生生的、可亲近的天地。这样,对城市的孩子来说,大自然实际上是死的。这是很可悲的,甚至可以说,很恐怖。因为,这将直接影响他们对大自然的态度。

        从这个角度上说,城市里的孩子,其实更应该也必须亲密接触大自然。这不但可以使大自然在他们的心中“活”起来,更重要的是,可以由此而使他们对大自然充满真诚的、发自内心深处的爱意。从而,当他们运用自己的知识,去与大自然打交道时,甚至仅仅只是与自己这个大自然之子打交道时,会懂得运用爱的方式,以爱为最高原则,也以爱为底线。

        在给天天买的东西之外,我自己,也出于学习武术的需要,买了4张,分别是《南拳》(上、下),主讲者是世界南拳王何强;《少林拳》,表演者是少林寺第31代武僧释德启;《鹰虎大战法》,主讲示范者是阜阳大学武术副教授杨维、少林鹰派武术第四代传人林锦;《少林擒拿三十二手》,主讲者是少林寺三十一世皈依弟子、中国武术七段、全国十佳教练员释德君。

        晚饭后,看完电影碟片《战争童子》,我便一边看《南拳》,一边跟着练习。两张《南拳》看完,已经是0时了。这时,感觉到两条胳膊有些酸痛。这一是因为抱天天,稍微有些扭了筋;二是学习南拳时,用力过大过猛所致。于是,便决定先不写教育录,早点儿上床休息。当然,对我来说,在这个时间休息的确是比较早的。

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