我兴奋的拿出一个本子来，默写着前几册的课文，发现自己信手拈来。
这个样子，吸引住了我旁边的同学，崔鹏冷笑着冲他的同桌道：“你看，有人在默写，哈哈，不知道写的什么，该不会是把自己的姓名默写到纸上吧，这种人的智商，真是惨到极点了！”
小弟呵呵一笑，随口附和道：“是啊，就那熊样，还想默写出东西来！”
我不理会他们，继续默写着，我想看看，老班的知识和课本上面的知识有没有出入！
那呵呵笑的小弟突然顿住了笑容，他离我近一些，所以看的比崔鹏清楚一点，对崔鹏道：“鹏哥，不太对啊，他的字都不一样！”
崔鹏冷冷一笑，道：“谁知道他写什么呢，可能还写别人的名字，他要是真能默写出咱们学的文章来，我就头朝下走！”
那小弟见鹏哥发怒了，自然不再罗嗦了。
看着自己潦草的字体，我不由皱了皱眉头，看来不能复制他的字体啊，要是能的话，我真的可以去做语文老师了！
满意的放下自己的笔，一个早读的时间，我已经有三篇古文的成果了，手心里有汗，黏黏的，像是摸了一层油一般。
我放下手里的本子，满意的从后门走了出去！
那小弟眼尖，见我出去了，走到我的座位旁边，拿起我的本子，愣愣的翻着我一个早读的成果。
“鹏哥，这小子真是在默写啊，我靠，居然都对了！”那小弟一边翻着书对着我写的和原文中的，一边对坐在座位上挠自己裆部的崔鹏道。
036奇怪的又倩
“什么？”崔鹏站起来。跑过来，拿起我的本子，愣愣的望着上面潦草的字迹，道：“奇怪了！平常班里背课文最差的就是他了，他怎么会默写出来呢？”
小弟耸耸肩，表示也不是很了解。见后面动了，匆忙把本子从崔鹏手里拿过来放到桌子上，两个人坐回了自己的座位。
第一节课上了。语文课，老班由于大饼子在早读的时候吃完了，所以今天上课的时候，只带了杯茶过来。
“今天复习多音字！”老班让大家拿出中考先锋（书名），翻开多音字那一页，指着座位上面的第一个同学道：“从你开始，一直读下去，每人读一行！”
我们的书和老班的书不一样，他的书是教师用书，上面有多音字的标注，而我们的书上面什么标注也没有，全凭平时的印象。
我拿起书来，翻开那一页，看着书上面的多音字，发现自己都会读啊，这感觉，真是爽歪歪啊！
“单（ā）车！”一同学读到。然后这节课就这么结束了。老班满意的把杯子里面最后一口水喝完，大腹便便的走出来教室门。
接下来是数学课，我的复制能力有一个时间的限制，现在根本不能完全复制她的记忆。闲着无聊就爬在桌子上面睡起了觉。
中途醒了一次，是被同学们的吵闹声给惊醒的，我疑惑的睁开眼睛。看见后面，老班正捂着眼睛，狂对着某个同学扇耳刮子！
后来我才知道是怎么回事。
内容未完，下一页继续阅读
本章未完，请点击下一页继续阅读