第3章

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  我是一块密云的大金子(2)

  你的信我们读了很多次,每读一次,都好像看到一个毛头小男生,在“为情所困”,胡乱说着没有条理的话。不信?你看——“我很想让她当我的女朋友,但又不敢说,所以在这里写一下,过过瘾”;“我还算清醒,知道我们不大有可能相爱。她也不可能做我的女朋友”;“以后和她聊天时要渗透一些爱意,我想她会察觉得到,但我不会渗透得太多,那样她会‘教育’我”;“我太爱她了……”一个成熟的男人是不会这样思考问题的。你在信中说自己是“过来人”,这你可算不上,不然你就不会如此苦恼、如此考虑问题啦!怎么办?和老师做能说心里话的朋友多好呀!女朋友的想法,要尽量克制。否则,大家都会尴尬,老师一旦误解你,你就再也体会不到和老师聊天的愉悦了。你也许还会坚持——我们很可能将来走到一起的。也许、可能……但那是将来,不是现在决定得了的。现在付出的精力过多,最紧迫的事就做不好了。我们肯定地说——你是块大金子,是金子就要发光啊!我们等着看你发光的那一天呢!小伙子,真心地希望你快乐!吴若梅孙岩孙岩吴若梅老师:我真的很感动,你们能在百忙中给我回信,而且,这信真的对我启发很大。太感谢您们了,还要感谢您们对我这个九牛一毛的人如此关心。我真心地向你们说一声谢谢。对了,忘了告诉你们了,我就是小郑,密云的一块大金子。还是谦虚一点吧,你们就叫我饼干吧!两位老师,您们在信的一开头,那一连串问话问得真好,真棒,让我一下子认识到我太理想化了,太不现实了。我知道该怎么做了,我不想和你们说话用“您”了,那样觉得隔得太远。用“你”成吗?北京密云小郑

  性爱,不属于中学生(1)

  主持人吴若梅老师:我是高三的学生,因为比较有亲和力,身边的同学愿意把心事告诉我。我所在的高中不是最好的,也不是最差的,在我周围的同学当中,有很多交朋友的。几乎每班都有所谓的“班对”,他们当中很多人都发生过性关系,至少比大人们想象的多。我最好的朋友是很随便的女孩,从不把这当回事。还有位同学怀了孕,吃药打的胎;另一位朋友就没那么幸运了,她是“宫外孕”,险些丢了性命。还有几个同学,已经长期同居了……听起来是不是有些骇人听闻?然而这都是事实,好在,他们都拿得起放得下,学习比较卖力,成绩不错。这些事有个共同点,发生在高中的居多,而且高三最多;发生在一个人居住的同学身上较多;发生在共同外出游玩的时候多。作为同龄人,我了解他们的心理:高三没日没夜地学,没有了平时的活动,大家的心里极度空虚,特别希望有人为自己分担一些。老师、家长,只是给我们加压。一方面是为了放松,一方面是对性的渴望,只要具备了发生关系的环境,冲动是很难克制的。他们一旦经历过第一次之后,就很难戒掉了。我对性不太了解,听您的节目知道了一些,好友和我说这样的事,我会用您们的口气说——注意安全,要用“安全套”。其实我根本就没见过那东西,也不知道男人是怎么回事。好友说:谁好意思去买呀?想请您告诉大家——到哪儿能买到“安全套”;怎么使用?或者告诉他们吃什么药?怎么吃?我劝过那些同学不要发生性关系,很徒劳。最好还是告诉他们安全措施。发生这样的事,不能告诉家长,不能让家长为我们担心;当然不能告诉学校,让学校知道的后果是——除名!其实,这样的事根本就不能避免。秘密女孩桐桐:谢谢你的来信,从中,我们能感觉到你对同学的爱心。同时,我们也希望你,把我们的回信带给你的同学们。你分析了中学生,特别是高三学生发生性行为的原因,正像你所说的,环境、压力、欲望……种种因素汇集到一起,事态就难以控制了。你没有提到的是:随着生活水平的提高,少男少女的性发育提前了,但青春期性教育却没有跟上;随着互联网的普及,挂着性知识招牌的黄色信息汹涌而来,加上不健康的图书、影碟,这对于意志力薄弱的青少年来说,都是难以逾越的诱惑。这就有了你来信开头提到的情况——“在我周围的同学当中,有很多交朋友的。他们当中很多人都发生过性关系,至少比大人们想象的多。”昨天,我们一共收到8位中学生朋友的来信,其中两位高中女生是在与男友发生性关系之后,不知所措才写信给我们的。当日晚,北京的一位父亲辗转打来电话,述说儿子(19岁)的女友(中学女生18岁)刚刚做完人流。父亲是希望我们能和他不负责任的儿子谈一谈,因为男孩已经找到新的女朋友了。现实情况就是这样,所以,普及性教育,真要有一点改革开放的思路,除了要涉及到性、性行为,还要将性道德讲给孩子们。性道德到底是什么,你会问吧?性道德,就是两性关系中应遵循的道德标准,是指导人们性行为的最基本的原则。包括:自愿、无伤、负责任和爱。性道德的首要标准,就是性关系要建立在自愿原则之上,即双方自愿。也许有的中学生会说:“我们是自愿的!”可在我收到的来信中,很多女孩子却说:“他一再坚持,还说再不和他……就分手!”这,也还是违背自愿原则的。因为,无论男孩还是女孩,当性行为即将发生的时候,请切记:无论是哪一方,只要没说那就是。什么是无伤的原则?道德的性行为,是不伤害自己,不伤害对方,也不伤及第三方。这里说的伤害是指身体上的伤害与心理上的伤害。在你的来信中能清楚地看到这种伤害——“有位同学怀了孕,吃药打的胎;另一位朋友就没那么幸运了,她是‘宫外孕’,险些丢了性命。”这还仅仅是身体上的伤害,而心理上的伤害可能会更严重,甚至会影响当事者的一生。负责任的原则,中学生朋友是最好理解的。和某位异性建立性关系之前,双方必须对有可能产生的后果有负责任的能力。你能承诺什么?你能实现你的承诺吗?女方一旦怀孕怎么办?……双方必须对有可能影响到自己或有可能影响他人的行为负全责。在中学生当中,能意识到这一点的人,一定微乎其微。那么,爱

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