我要卡住命运的咽喉，它决不能把我完全压倒！
这是伟人贝多芬在给他朋友的一封信中说到的话。通过斗争战胜命运，是贝多芬一贯的创作思想。《命运交响曲》所表现的如火如荼的斗争热情，具有强大的感染力。
西班牙女低音歌唱家马丽勃兰第一次听《命运交响曲》时，吓得心惊肉跳，不得不退席而去。
拿破仑一个旧日的卫兵，听了第四乐章开头的主题，禁不住跳起来喊道：“这就是皇上！”
柏辽兹把《命运交响曲》中惊心动魄的斗争场景，看作是“奥赛罗听信埃古的谗言，误认黛丝德蒙娜与人私通时的可怕的暴怒。”
任何一个伟大的艺术家的心中，都有一个异于常人的精神伟人。他们的心灵无比强大，能承载一些常人不能承载的能量。贝多芬也不例外。
这首曲子，曾经是风轻所在的仙灵门中的经典范例，师叔淡月在给众弟子传授乐理知识的时候，专门弹奏了这首曲子，虽然风轻不如淡月，不会把媚术融入到音乐中，但她也她自己的办法。
风轻弹奏这首曲子的时候，默默地把碧灵的念力融入音乐中，让原本就杀意盎然的音乐又添加了愤怒。教室里的所有学生都被这种杀意盎然的愤怒所震惊，他们的心神被震慑，似乎沉浸在杀戮和抵抗之中，无法自拔。
音乐结束。
教室里一片沉静。
包括怀特老师的心神，也被这钢琴声震撼，音乐停了，但眼前的厮杀和抵抗的场面还没有结束，他在内心竭斯底里的呐喊，渴望冲破命运之门，然后高高的站的云端天际，成为掌握一切的神祗。
啊——我的上帝，感谢你的眷顾，我明白了，我明白了——原来是这样！原来是这样！
怀特忽然大吼，然后双臂高高举起，仰面朝天，尽情的呼喊。把教室里的学生从震惊中惊醒，再次陷入震惊之中。
“老师？！
“老师怎么了？”
“这个妖女用了什么妖法？竟然迷惑怀特老师的心神？”
“抓住她！”
“不能饶了她！”
……
风轻从钢琴前站起来，转身走到怀特的跟前，伸手把他从地上拉起来，冷声喝道：“你们要干什么？都给我安分的坐下！”
“你敢劫持人质？！”
“你个妖女！”
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