两人很有默契的异口同声。
「我是说，他们希望筱宫能写一封鼓励的信给那个因精神打击而足不出户的家伙。」
「不……这个我明白。」
「但只为了这点小事就大费周章地把筱宫叫到校长室去？」
中野语气锐利地强调「大费周章」。
「那个家长好像想问筱宫平复心理创伤的方法。」
语声甫落，两人不约而同地瞪大双目，大大地叹了一口气。
「——超猛的！总觉得投了个正中直球。」
樱坂在听尚人说的时候也大感惊讶。他甚至认真地思考……自己该做什么样的反应才好。
「我明白她的心情，但是……怎么说呢？」
「这种问法只会造成筱宫的困扰吧？」
因为他们是尚人亲近的朋友，所以才能说出这些话吧。彻底了解尚人为人的人，应该不会将这些话说出口。
看得见的东西。
看不见的——东西。
这条界限被完美地粉饰太平。
所以有人会冒冒失失地踩上界线，其应对方式尚人或许已经驾轻就熟了。
以旁观者的眼光来看，脚伤未愈却仍旧来学校上课的尚人已经彻底克服了事件的压力，更何况是同一起事件受害人的家长……
「家长应该也是抱持着最后一丝希望吧。」
「哈……所以才叫筱宫写鼓励的信？」
「筱宫说，他只能这么做。」
正确来说——
内容未完，下一页继续阅读
本章未完，请点击下一页继续阅读
【 推荐本书】