这边的东方浩附到唐宋耳边小声说道：“您啊，就别自作多情了。据我长期的观察，于教授走进教室的时候肯定会环顾四周的。但最后，他的目光总是会停留在有陈暮雪的地方。”
唐宋悄声问东方浩道：“不会吧，这不摆明了老牛吃嫩草吗？”
这时候，于家振敲了敲讲台，众人立即安静下来，他说道：“同学们，上课了。”
一番必要的礼数，精品课程开讲了，今天讲的是：汽车发动机的性能提高。
东方浩继续小声的对唐宋说道：“怎么不会，陈同学很爱学习，他很有学问，陈同学经常向他请教问题，这一来二往的，老树开新花也不无可能嘛。”
看到唐宋和东方浩不停的交头接耳，陈暮雪扯了扯唐宋的衣袖，唐宋转头望向她，后者似乎察觉到他们在说自己，她说道：“你是来听课的还是讲话的，思慕最讨厌的就是背后说人坏话的人。”
“振动和燥声是工程机械工作时的两大公害，工程机械不可避免的振动将直接影响到发动机的整机性能和使用寿命。因此，我们完全可以从”于家振的讲课声突然终止，他望向唐宋这边说道：“16那位同学，你有问题吗？”
好嘛，还真冲唐宋来了。
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p第39章因为众所周知的原因被删除，中间那一段将去掉。
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阶梯教室的竖排以字母为序，横排以数字为序，唐宋就坐在16，他被系主任点名了。虽然唐宋对于家振没什么好感，但他并不愿意在课堂上跟他针锋相对，影响其他同学上课就不好了。本着息事宁人的态度，唐宋起身说道：“我没有问题。”
于家振如此“慧眼识珠”当然不会是无的放矢，他说道：“这位同学，关于《汽车发动机的性能提高》这个课题，你有什么看法？”
唐宋老老实实的回答道：“我不太懂这个，没什么看法。”
于家振问道：“你刚才还在下面讲得头头是道的，现在怎么又如此谦虚了？”
偌大一个教室，100多号人，干什么的都有，说话的也不在少数，但他偏偏就盯上唐宋了。难道他真的观陈及唐了？唐宋说道：“我这不是谦虚，我确实不太懂。”
“不太懂？那就是有点懂了。”于家振继续说道：“没有讨论就没有真理，课堂就是用来交流的，说说吧，错了也没关系。”
唐宋摇着头说道：“我说不好，还是您说吧。”
于家振肯定是认识唐宋的，但他却故作奇怪的问道：“你好像不是汽车工程班的吧？”
唐宋点头说道：“对，我是机械电子工程班的。”
于家振是铁了心要?
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