假男，决心：宜将剩勇追穷寇，不可沽名学霸王！
他日夜奋战，又写下了：《假文化与孔孟之道的渊源》、《道家思想中的假文化》、《三国人物与假文化》、《清朝历代君王与假文化》、《戏说后宫假文化》、《大明王朝与假文化》、《中国民间假文化研究》等一批新著。
从而，奠定了假男，在假文化领域中的假领军地位。
假男，他假习惯了，自己倒也不觉着假。
……
假男，在学术上成功了；但，在学院里，尚无地位。
其时，正值招生难；假男，大胆地向学院领导提出建议：开设－－假文化专业。
假文化专业？！学院领导，宁死都不相信：能招到学生。但，招生难呵！也只有试试，死马当作活马医。
假男也没有料到：假文化专业，竟大受假学生们的欢迎。
何为假学生呢？
其父母生不逢时、或其它原因，未能成就大学梦，转而寄托下一代。而下一代，非苦读材料；但，受父母软硬兼施、要挟威逼，不得不踏上求文凭之路者。为假学生是也。
假学生，要的是一张假文凭，回去好向父母交代，谁愿意真读？！
读理工科，多难？！而假文化，反正是胡说八道、胡言乱语、胡说胡话，岂不简单、岂不省劲？！
……
假文化专业，火了。
假男，又适时地向学院领导提出：带假研究生。
研究方向，自然还是：假文化。
学院领导，尝到了甜头，欣然同意。
告示，刚贴出去。
哇，考研的学生，趋之若鹜！
报考的学生，多半是学院在校的本专业学生；也有的，是听了假男的学生的介绍，而来的。
不爱读、拍板砖似的。两年半，拿张文凭；没准，还能出名！
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