不过虽然是种瓜得瓜，种豆得豆，但也有土壤和气候的因素，所以他们的成绩也不应该是一样的，这拿农村人的话来说就叫做先天做定吧！
他们上学，只讲课本知识，其它知识涉足很少，只是袁江在算术上给他们加深了一些的，这一切在这个年代都是要添风险的，因为这时是唯成份论，说大一点就是唯阶级论，他袁江世代为书香门第，所以在成份上是个知识分子，如果教深了，有人反映了，就是对社会主义的不满，认为现在教材不行，这可是要坐监，坐牢的，所以袁江在这方面还是谨慎行事的。
他一方面是适当加深在课程教学的深度，让学生们多了解一些课外的知识；另一方面，他在回家后，在对三个孩子的辅导中，更是加深了在课堂上教学的内容，希望他们三个能达到举一反三的效果。
从袁江在回家的辅导中，他完全知道，陈建国的智力是最好的，其它两个是无人能匹敌的，所以他更看好陈建国的智力以及他的学习效果的，他想除了让他掌握课本知识外，还应该更多让他掌握一些算术的学习方法的；他的女儿——雪梅处在中间，不好也不差，能发展也会有出息的，她除了课堂上学的知识外，课后他教的知识也能掌握的，在这种情况下，只能让她掌握一些课后的死知识了；香菊就不行了，她连课堂知识的掌握就有一定的难度，别谈课后回家的辅导了，对她的要求就是让她学好课本知识，完成课堂和课后的作业了，不过三人在一起，你说能不教谁吗？
这是不可能的了，只能一起都教，能懂则懂，不懂就算了，只是他袁江自己多费点力，多出点汗而已，也只能这样了。
袁江在教学中对三个孩子也算尽心尽责了，他自己是这样认为的。
三个孩子，早上一起上学，课堂一起读书，放学一起回家，一起做家庭作业，他们三个应该是三小无猜，作业做不来的，就由会做的人来讲，不会做的人就听。这样下来，陈建国讲的时间最多，雪梅次之，香菊就只有听别人讲的份儿了。
在九月份的测试中，他们三个都得了满分，这让袁江很安心，也很放心，更多的是开心和舒心。
在九月下旬，他们学校举行了舞蹈和唱歌训练，袁老师是班主任，他有一定的决定权，为了培养孩子们的各方面的情调，在跳舞和唱歌中，他把三个孩子都选上了。
他们是小孩，跳的舞也特别的简单，就是什么“小螺号，嘀嘀地吹，春光暧人心……”这首歌的舞蹈，他们三个高兴极了，也兴奋极了。
他们三个不仅在学校练，也回家练。不过在舞蹈方面，香菊是最有天份的，她的舞蹈是跳得最好的，在这个方面，她就成了建国和雪梅的老师，所以他们也就各自乐在其中。
他们三个下午在学校练，回家后怎么练呢？他们虽是小孩，也有他们聪明和智慧的一面，那就是他们聪明绝顶，他们回家后就摹仿舞台在蚊账中排练。
他们摹仿舞台的开幕和闭幕，也在蚊账中进行着。他们在刻苦地训练着。
他们的辛苦没有白费，在十七周年国庆中，他们的舞蹈荣获了全公社小学低年级组的第一名，在这舞蹈中，他们三个是舞蹈跳得最好的，也是最熟悉的了，也故他们的功夫没有别费。
他们在这次的舞蹈训练中也掌握了一种孩子们的玩法，那就是在床铺上演戏的方法。也正因为有了这次训练，他们也寻找到了一种快乐的方法——那就是演戏。
他们有了这种方法后，在以后的时间里，在床铺上演戏的机会也很多的，这是后话。
他们以后在床铺上玩的时间多，这个多有两层涵义，一是一年中的次数多，每月少说也有四五次，二是玩的时间长，直到在读高中了，他们三个也还在床铺中玩的，以至于后来玩出格了，恐怕也与这个有关吧。
他们尽管喜欢唱歌跳舞，但还是没有忘记他们的本行——读书。
他们三个喜欢玩游戏，什么事情也可以用游戏来解决的，就连读书学知识也会用游戏来学的。这个办法是陈建国想出来的，可想而之，陈建国是何等的聪明和博学。
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