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是的,他是考了个第一,据说还是全公社一年级的第一;刘香菊得到了班上第五名,与袁雪梅是并列的。不过后来听说,袁江不好处,本来刘香菊的算术要比雪梅少好几分的,加上刘香菊的语文少了雪梅一分,所以袁江只得把刘香菊的算术提到比袁雪梅多一分上,她们两个才打了个平手,袁江他认为只有这样他这个湾才能过一个平安年的。
听到这个消息,几多欢喜几多愁。
陈义华听到这个消息,真是喜出望外,手舞足蹈。他知道他聪明,所以他的儿子也应该聪明,只是他是富农成份,让儿子加入不了小先队,不能成为少先队组织的光荣的一员,他为此而感到沮丧。
他想到了儿子的成绩是那样的棒,他要让他认认真真,仔仔细细,勤勤恳恳地学习,他就要给他创造一个良好的环境,形成一个良好的学习氛围。
在家里,他单独给他腾出一个小二间(就是农村的房子是一间一间的,把一间横断一分为二,每一间就叫小二间)的屋子,供他学习和堆放学习用品用,同时也把家中的洋油(煤油,因为解放初期要进口,所以人们就称它为洋油,同样称火柴为洋火)灯的灯芯弄得大一些,粗一些,让灯光亮一些。
他知道,要想学习成绩好,还要所学知识全面,就得多看课外书。他也在想如何能让建国多一些课外书及复习资料的,他想到了两个方法,一是从袁江等所有的熟人处借,这样资料就会多一些,但他的熟人有限呀,他就想通过袁江向他的同事借;二是他进城到书店去买,这也很有限的,因为一年间他很难进几次城的,大不了就暗三四次,还有有时是被批斗的时候,自己又不方便的,这样他也委托他老表袁江进城的时候去书店给他看看,顺便也给建国带一些资料回来。
他陈义华左想右想,东想西想,也只能从这两个方面来给他的聪明的儿子创造条件。
陈义华说到做到,他想好后的第二天就收拾东西,腾房间,弄灯具,同时也给袁江说了,袁江也满口承认了。
余小珍听说了儿子建国考了学校的第一名,她满心高兴,但没有义华冲动,他为儿子有这样的成绩感到高兴和自豪。
她其实也知道,她的儿子应该聪明的,因为她虽是地主之女,但也是读过书的,而且成绩也还不差的,如果不是新中国成立了,她也应该是一个大学生的,她老公义华也是读书之人,所以他们的儿子不会笨到哪儿去的,这就应了“龙生龙,凤生凤,老鼠生的儿会打洞。”
她作为一个妇人家,没有男人考虑得那么周到,她只想在生活上多照顾一下儿子,就是说给他穿好的,吃好的,多给他吃些零食,她悄然无声地做了成诺,她也在默契地实践着自己的成诺。
陈德理在听到时,他觉得他陈家是最棒的,不论是在解放前,还是在新中国。在解放前,他们陈家靠自己辛苦,挣得众多家业,也博得众人的好评,在青林,在地主一级的人物中,他们家是最受拥戴的;解放后,虽然他的儿子义华经常挨批斗,但也保持了一个良好的心态,不吭不哦,不屈不悲的,现在孙子上学了,才读一年级,又赢得了整个公社的第一名了,这是他陈家兴旺的表现呀,你说他能不高兴和兴奋吗?
陈建国虽然考了第一名,但他对于未加入少先队的事还在耿耿于怀,他人年少,总在想,这是为什么呀?怎么会这样呀?不管他怎么想,他都想不出结果。这,也耗费了他不少时间,不过也因为这件事,让他有了更多的思考,更多的思维,更多的成熟。
袁家人听到陈建国考了第一名,以及刘香菊和自己家的雪梅同时考了第五名,就感到了一种从未有过的高兴,感觉到学堂湾正在复苏和兴旺。
刘家一家人听到这个消息,就与其它两家的感觉大不一样了。
刘行知得到这个消息,觉得自己的女儿才应该是最行的,应该考第一的,因为他是公社书记,是公社的一把手,再说,加入少先队的事,你陈建国不是没站扰边(没有加入的意思,是方言)吗?凭什么你考第一?他为此加深了对陈家人的歧视,也正因为这样,他更加对陈义华的憎恶了,他就更想多批斗陈义华了,他这是什么样的心态呀?
唐秋兰听到这个消息后,她觉得他们三个孩子相差不远,还有她认定第一次他们三个的成绩是一样的,怎么这次就建国考到前面去了,而香菊和雪梅只得了个第五呢?她估计是考场发挥失误,所以她在心里就轻松多了,只要把女儿管好,让她多下点功夫,一定能赶上建国的,所以她就想在下学期多关心的照顾一点,让香菊能更好地学习,更好地生活。
在学堂湾,只有刘行知的心态不正常,其余的人基本上都还正常的。虽然刘行知一人的心态不正常,但也给学堂湾人过春节带来了一点点的不和谐不愉快。
因为他把这个看得太重,总认为自己的女儿是最行的,没有考到第一,加之他又是公社书记,有点面子上过意不去的,所以这个春节,他没有串东家门,也没有进西家屋,一个人就老老实实地在家呆着,就连正节十五将近,陈家请一湾人吃饭,他也没有去的,这或多或少给陈家和袁家带来了一丝的不痛快。
也正因为这个事情,给陈家带来了一点小麻烦,陈义华挨批斗的时间的更多了,只要公社有人挨批挨斗,他陈义华就得陪杀场;袁家没有一点的损失,还是照常教书,做活,看家,一切往然。
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