第26章 (6 / 7)

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        以影响安定团结的嫌疑被请下荧屏!)、个人阅历、工作经历、家庭背景、社

        会关系等等。

        我想我已经找到你的烦恼的核心所在了:你的问题,是想从事与人打交道

        的工作,在媒体、管理等领域里追寻人生之梦。但你不幸考上了一所工科大

        学,在这个以培养工程师为主要目的的校园里,你要想做主持人、模特和空

        姐,有点缘木求鱼、〃空〃中捉鳖的感觉。你不失落才怪!

        你的这所工程学院,从名字就可以知道,是中国过去院系分割时代遗留下

        来的。这样的学校,比比皆是,包括十多年前的清华大学。他们的专业设置,

        非常可恶地单一、灰色,没有社会科学与人文学科。他们的校园文化,由于专

        业设置的单调,必然比较单一偏向、缺少丰富性。大学本来是传播知识、培育

        思想、培植价值观念、激发自由精神的圣殿,院系分割把大学应有的人文精神

        和思想传统也系统地分割了。即使幸存的一些〃综合性大学〃,也遭到严重的肢

        解,北大失去了艺术、新闻出版等人文学科……清华、北航则纯粹变成了培养

        技术人才的摇篮。

        摇啊摇,摇到外婆的工程学院……至于一个知识分子所必须具有的人文精

        神、思想创新、批判意识、社会责任、历史使命、文明探索……这些东西,在

        整个50年代、60年代、70年代,从政府的角度,被有意识、有系统地扭曲、扼

        杀和泯灭了。

        毛泽东在文革中曾经说:〃大学还是要办的,我这里主要指的是理工科大

        学。〃大学居然〃还是〃要办的,而且〃主要指的是〃理工科大学!毛主席啊毛主

        席,你老人家到了晚年,是多么地那个。搞得中国大学在今日的世界上,是如

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